學分數 |
1
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
數學、應用化學及生化科技相關基礎知識運用能力 | 瞭解化學及生化科技相關之基礎知識及原理。 | ✔ | | | 應用資訊科技能力進行化學專業報告。 | ✔ | | | 實驗設計、執行、分析、歸納及解釋數據能力 | 具備觀察、分析、計算及解析實驗數據之能力。 | ✔ | | | 化學、生化及相關領域之理論與技術整合並運用於工作之能力 | 整合基本知識及原理並應用於化學相關工作。 | ✔ | | | 問題分析處理及創新開發能力 | 具備問題之調查、處理與分析之歸納能力。 | ✔ | | |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目的在使學生熟悉化學之基本原理與其辨證之方法。某一學生上台做某專題報告,接著其餘學生提出相關問題,全班一起參與討論。1.使學生熟悉化學之基本原理與其辨證之方法2.能具備蒐集、整理及閱讀文獻、以及簡報之能力3.具備化學業從業人員之專業態度Each student is required to choose a topic related to chemistry and give an oral presentation in the class. The speaker should tray to answer all the questions raises by the audience. This is a seminar given by the students.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介、課程執行方式及上課規定第02週:示範報告第03週:指定主題文獻報告第04週:指定主題文獻報告第05週:指定主題文獻報告第06週:指定主題文獻報告第07週:指定主題文獻報告第08週:指定主題文獻報告第09週:指定主題文獻報告第10週:指定主題文獻報告第11週:指定主題文獻報告第12週:指定主題文獻報告第13週:指定主題文獻報告第14週:期末考(繳交期末書面報告)第15週:補救教學第16週:畢業典禮第17週:職涯規劃輔導第18週:就業輔導
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:20%口頭報告:80%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.生化、生命科學及相關領域電子期刊(其他教材)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~binglan/
E-Mail: binglan@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第2~3節,地點:G-820; 星期五,第3~4節,地點:G-820; 分機:4306、7271
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