當期課號 |
1478
|
中文科名 |
電子商務與網路行銷(二)
|
學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制4年級 C班
|
本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
有良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力 | 人際互動。 | | ✔ | | 團隊合作。 | | ✔ | | 問題解決、終身學習與創新能力 | 問題解決。 | | ✔ | | 溝通表達與職場所需之語文能力 | 溝通表達。 | | | ✔ |
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程主要建置一個全通路行銷模式,以解釋零售產業的精神與策略。所謂全通路行銷就是整合兩個以上的通路,如實體、網路或目錄行銷等。1.人際互動。2.團隊合作。3.問題解決。4.溝通表達。An examination of the retailing principles and strategies using a Omnichannel retail business model to market goods and/or services. Omnichannel marketing integrates operations of two or more channels including store, online, and/or catalog retail channels.
|
每週授課主題 |
第01週:課程簡介第02週:多通路商務簡介第03週:多通路商務行銷概念第04週:多通路商務行銷傳播第05週:多通路商務之道德、社會及政治議題第06週:多通路零售與服務業1第07週:多通路零售與服務業2第08週:多通路內容與媒體第09週:社交網站第10週:期末報告進度簡報第11週:多通路行銷計畫程序第12週:多通路行銷計畫程序第13週:多通路行銷計畫程序第14週:多通路創業計畫程序第15週:多通路創業計畫程序第16週:多通路範例解說第17週:多通路範例解說第18週:期末報告
|
成績及評量方式 |
平時作業及出席:20%期中考(口頭報告):30%期末報告:50%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1. 書名:尚未決定 作者:尚未決定 出版社:尚未決定 (教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wkchen/
E-Mail: wkchen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:R-245; 星期四,第3~4節,地點:R-245; 分機:7851、7818
|
|