| 當期課號 |
1478
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中文科名 |
電子商務與網路行銷(二)
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| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 C班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 有良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力 | 人際互動。 | | ✔ | | | 團隊合作。 | | ✔ | | | 問題解決、終身學習與創新能力 | 問題解決。 | | ✔ | | | 溝通表達與職場所需之語文能力 | 溝通表達。 | | | ✔ |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要建置一個全通路行銷模式，以解釋零售產業的精神與策略。所謂全通路行銷就是整合兩個以上的通路，如實體、網路或目錄行銷等。1.人際互動。2.團隊合作。3.問題解決。4.溝通表達。An examination of the retailing principles and strategies using a Omnichannel retail business model to market goods and/or services. Omnichannel marketing integrates operations of two or more channels including store, online, and/or catalog retail channels.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介第02週：多通路商務簡介第03週：多通路商務行銷概念第04週：多通路商務行銷傳播第05週：多通路商務之道德、社會及政治議題第06週：多通路零售與服務業1第07週：多通路零售與服務業2第08週：多通路內容與媒體第09週：社交網站第10週：期末報告進度簡報第11週：多通路行銷計畫程序第12週：多通路行銷計畫程序第13週：多通路行銷計畫程序第14週：多通路創業計畫程序第15週：多通路創業計畫程序第16週：多通路範例解說第17週：多通路範例解說第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：20%期中考(口頭報告)：30%期末報告：50%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：尚未決定 作者：尚未決定 出版社：尚未決定 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~wkchen/
E-Mail： wkchen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:R-245;
星期四,第3~4節,地點:R-245;
分機:7851、7818
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