學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
行銷專業實戰能力 | 運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略。 | ✔ | | | 掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理。 | ✔ | | |
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本課程培養學生下列知識: |
這門課的設計,主要運用商業行銷的觀念與理論,進行有益社會改變的活動。課程內容分包括介紹社會行銷如何實際執行、社會行銷、媒體與公共關係之間的關聯。從理論與原則的討論到實際的執行,增進同學對社會行銷的認識。1.運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略2.掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理The course provides an acquaintance with basic concepts and techniques social marketer would use to sketch a step-by-step social marketing process so that any of you working for a cause in the area of public health and safety, environment, or community involvement and so forth can plan and execute more effective social marketing campaigns.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明第02週:鳥瞰社會行銷(1)第03週:鳥瞰社會行銷(2)第04週:洞察社會行銷資訊與環境趨勢(1)第05週:洞察社會行銷資訊與環境趨勢(2)第06週:掌握市場機會(1)第07週:掌握市場機會(2)第08週:提升產品價值(1)第09週:期中考試第10週:提升產品價值(2)第11週:活絡產品流通(1)第12週:活絡產品流通(2)第13週:展現產品價值(1)第14週:展現產品價值(2)第15週:落實社會行銷理想(1)第16週:落實社會行銷理想(2)第17週:期末考試第18週:繳交個人心得報告
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成績及評量方式 |
出席率:10%期末考(筆試):40%期中考(筆試):30%個人心得報告:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 書名:社會行銷 作者:Philip Kotler、Ned Roberto、Nancy Lee 出版社:五南文化 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jackyang/
E-Mail: jackyang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第8~9節,地點:R-241; 星期三,第A~B節,地點:R-241; 分機:7072、7825
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