| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 行銷專業實戰能力 | 進行行銷管理例行作業及溝通，以確保與相關單位溝通及作業順暢。 | | ✔ | | | 運用及評估市場相關資訊，擬定整體行銷策略。 | ✔ | | | | 有良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力 | 團隊合作。 | | ✔ | | | 問題解決、終身學習與創新能力 | 問題解決。 | ✔ | | | | 溝通表達與職場所需之語文能力 | 溝通表達。 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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介紹產品與品牌管理相關的觀念和理論架構讓學生了解然後學習如何將其所學的理論知識應用在行銷策略的分析與發展。1.進行行銷管理例行作業及溝通，以確保與相關單位溝通及作業順暢2.運用及評估市場相關資訊，擬定整體行銷策略3.團隊合作4.問題解決5.溝通表達The course aims to introduce students to relevant concepts and frameworks upon which product and brand management is based. Knowledge of product and brand management theories will then be applied to the analysis and development of marketing strategies.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：Chapter 1&2 以顧客為本的品牌權益第03週：Chapter 1&2 以顧客為本的品牌權益第04週：Chapter 3 品牌定位第05週：Chapter 4 選擇品牌元素建構品牌權益第06週：Chapter 5 設計行銷方案建構品牌權益第07週：Chapter 6 整合行銷溝通建立品牌權益第08週：Chapter 7 槓桿借用輔助品牌聯想建構品牌權益第09週：期中考第10週：Chapter 8 發展一組品牌權益衡量與管理系統第11週：Chapter 9 衡量品牌權益來源：探取顧客的心智組合第12週：Chapter 10 衡量品牌權益結果：探究市場績效第13週：Chapter 11 設計與執行品牌建構策略第14週：Chapter 12 產品命名與品牌延伸第15週：Chapter 13 與時俱進的品牌管理第16週：期末報告第17週：期末報告第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期末考：20%期中考：30%口頭報告：30%平時作業及出席：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.徐世同編譯，策略品牌管理(2008)，台北華泰書局。(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~kylee/
E-Mail： kylee@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:T2-815.1;
星期四,第6~7節,地點:T2-815.1;
分機:7540、7813
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