學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
中文知識能力 | 增進中文知識 | ✔ | | | 參加各種職考中文應試能力 | | ✔ | | 中文閱讀與鑑賞能力 | 提昇中文閱讀力 | | ✔ | | 具備文學鑑賞力 | ✔ | | | 中文表達與撰寫能力 | 能清楚表達完整意念 | | ✔ | |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程旨在拓展學生對本國語文鑑賞與應用的深度和廣度,以增進讀寫表達等各項能力。教學上,包括文學領域的探索,兼具文字運用、語文說寫訓練及文化的體察。因此,課程進行除了文學鑑賞力的培養,並力圖與現實生活聯結,探討文學與生活,文學與人生的各層面。藉以訓練學生獨立思考,學習解讀作品,培養邏輯思辨的能力,並啟迪時代思想。 1.使學生具備文學知識與閱讀鑑賞能力2.使學生具有應用於生活與工作上必備之書寫及表達能力3.使學生掌握中文對於其他學門之助益與應用4.體察現代生活與獲得情性陶冶The purpose of the course is to broaden the scope and depth of students" appreciation for Chinese literature. In the mean time, it will enhance students" abilities in reading and writing. In classes, we will explore many domains of Chinese literature to study the use of words, expression, and culture. Therefore, students will not only improve their ability to appreciate literature but also enhance the ability in independent and logical thinking.
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每週授課主題 |
第01週:評分方式與課程介紹第02週:修辭與命名第03週:修辭與命名第04週:習作與講評第05週:極短篇小說第06週:極短篇小說第07週:影片欣賞第08週:現代詩第09週:現代詩第10週:期中考第11週:臺灣文學第12週:臺灣文學第13週:創意思考第14週:創意思考第15週:創意思考第16週:觀察與寫作第17週:分組報告第18週:分組報告
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成績及評量方式 |
期末考:30%平時作業及出席:50%期中考:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■(紅磚文學獎)■(相關徵文比賽)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~sw/
E-Mail: sw@cyut.edu.tw//0976029476
Office Hour:
星期二,第7~8節,地點:G-426; 星期四,第3~4節,地點:G-426; 分機:4331
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