學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
藝文涵養與溝通能力 | 能與他人溝通對於藝文方面的看法 | | | ✔ | 終身學習與獨立思考能力 | 能自行研究學習有興趣的事物 | | ✔ | | 社會觀懷與互助合作能力 | 能與他人合作達成目標 | | | ✔ | 科技應用與問題解決能力 | 能自己尋求問題的解決方法 | | ✔ | | 對現代科技及應用有基本的認識並能適當的利用 | ✔ | | |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程將就生物科技在食品、環境、醫學、農業及刑事科學上之應用性進行討論,讓學生能具備生物科技之基礎概念及知識。1.使學生能夠2.了解生物科技之定義、傳統及現代生物科技之差異3.了解食品生物技術、基因改造食品之檢測法4.了解環境生物技術、能源生產及廢水(氣)之處理5.認識遺傳性疾病、基因治療及幹細胞6.了解免疫作用、單株抗體、生物製劑及重組醫藥品7.認識桃莉羊、基因轉殖動物、基因打靶技術、生殖複製及治療複製8.認識基因轉殖植物、基因改造食品及其可能衍生之問題與爭議9.了解生物科技在刑事科學上之應用,ex:聚合酶連鎖反應、親子關係分析、利用DNA分析法鑑定性別The course will discuss about the application of biotechnology in food, environment, medicine, agriculture, and forensic science. Students can have concepts and knowledge of biotechnology.
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每週授課主題 |
第01週:緒論第02週:生物技術範疇與發展第03週:生物科產業常用微生物種介紹第04週:分子生物技術原理與基本應用(一)第05週:分子生物技術原理與基本應用(二)第06週:生物科技於刑事科學上的應用:DNA鑑定與微量物證鑑定第07週:生物科技於醫學上的應用:疫苗開發與製程第08週:生物科技於醫學上的應用:病原微生物快速檢驗試劑開發與應用第09週:期中考第10週:生物科技於醫學上的應用:生物製劑與基因重組藥品開發與應用第11週:生物科技於醫學上的應用:癌症及藥物治療發展第12週:生物科技於生殖醫學上的應用:不孕症治療、臍帶血與幹細胞第13週:生物科技於醫學美容上的應用第14週:基因轉殖動物發展與應用第15週:基因改造食品發展與應用第16週:生物科技與醫學技術應用實例(一)第17週:生物科技與醫學技術應用實例(二)第18週:期末考
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:20%期中考:40%期末考:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■農田灌溉排水技術士■生物技術■生物技術類專利審查員■衛生技術
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主要教材 |
1.教師自編教材(iLMS數位學習系統)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~linili74652/
E-Mail: linili74652@gmail.com
Office Hour:
分機:
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