| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 多元文化涵養與賞析能力 | 能了解國內各族群之文化，並能表達相互尊重之意見。 | ✔ | | | | 能了解外籍配偶之母國文化，並能欣賞其文化特色。 | ✔ | | | | 能理解國內少數或弱勢族群之政策訴求，並能表達相互尊重之意見。 | ✔ | | | | 能了解外國之文化，並能表達相互尊重之意見。 | ✔ | | | | 敬業樂群與公共參與能力~ | 了解並確實遵循組織之紀律、制度與工作規範。 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程探討智慧財產權在公領域與私領域生活中之功能及定位。課程主要探討智慧財產在現代生活中各個重要層面之相互關係。課程目的為舖設法治國家的基礎，建構民主法治的社會，充實學生在現代生活中必備的法律知識。1.瞭解智慧財產權的產生、內容、法制及意義2.瞭解當前我國及世界各先進國家，有關智慧財產保護及法制相關規定3.探討智慧財產權發展史，及其對社會生活、經濟發展的影響4.瞭解如何合理及合法使用人類社會獨有之智慧財產，自我實現有創意發展的人生並增進人類社會的幸福與繁榮進步This course explores the intellectual property in the public and private part of life . focused on intellectual property at the interrelationship of various important aspects of modern life, building democratic society of rule of law and enrich students in legal knowledge.
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| 每週授課主題 |
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第01週：智慧財產權引言。第02週：智慧財產權的概念。第03週：智慧財產權內容。第04週：專利的概念議題說明。第05週：商標的概念議題說明。第06週：著作權概念議題說明。第07週：校園保護智慧財產權與資訊安全（含個資保護）。第08週：智慧財產局、智慧財產法院介紹。第09週：期中考。第10週：著作權法－著作的種類。第11週：著作人格權、著作財產權。第12週：著作財產權限制與合理使用。第13週：智慧財產權議題－實務操作（一）。第14週：智慧財產權議題－實務操作（二）。第15週：智慧財產權議題－實務操作（三）。第16週：智慧財產權議題－實務操作（四）。第17週：智慧財產權議題－實務操作（五）。第18週：期末考。
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| 成績及評量方式 |
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出席與學習態度及口頭報告：10%平時作業：20%期中考：30%期末考：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：智慧財產權入門 作者：謝銘洋等合著 出版社：元照出版 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：智慧財產權隨觀【著作權法篇】 作者：蔡信章律師 出版年(西元)： 出版社：永然文化
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jianni/
E-Mail： jianni@hotmail.com.tw
Office Hour：
分機:
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