朝陽科技大學
104學年度第2學期教學大綱
當期課號 0039 中文科名 東亞文明與智慧
授課教師 陳中龍 開課單位 通識教育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制0年級 1班
修習別 校訂必修(人文課群)
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度
核心能力能力指標高度
關聯
中度
關聯
低度
關聯
歷史知識獲取能力。能夠持續表現學習新知的好奇心
歷史價值判斷能力。透過口頭書面適當表達自己對歷史事件的想法
系統化的資訊蒐集
時代趨勢洞悉能力。能蒐集、分析及組織綜理各方意見與想法提出觀點或見解
不侷限原來的作法,能夠具創新力

本課程培養學生下列知識:
本課程希望以通識方式對於東亞地區文明做一通盤之觀察,不僅可豐富學生的歷史知識,並可藉由整體東亞世界演變的軌跡,開拓文化的視野,增加學生對現代世局的觀察及評論能力。

1.瞭解日本文化的歷史特質
2..瞭解韓國文化的歷史特色
3.瞭解中國文化之歷史演變
4.瞭解越南文化的歷史發展
5.瞭解東亞文化圈的形成、演變與展望

This course introduces East Asian civilizations and East Asian historical evolution in general, and leads students not only to engage in cultural discourse but also increase students’ ability to observe and critique current world events.

每週授課主題
第01週:課程簡介與考核說明
第02週:東亞文化區的文化特色
第03週:中國--多元一體與華夏文明的建立
第04週:中國--大一統體制的確立(官與吏、知識份子與皇族—完美的政治結構),口頭報告
第05週:中國--開放與興盛(周邊文明的互動與融合)
第06週:中國--東亞的太陽系(大陸文明與海洋文明的結合),口頭報告
第07週:日本--日本的歷史概論
第08週:日本--日本的文化特色(恥的文化,拿來與改革)
第09週:期中考試
第10週:日本--武家與武士道(幕府與日本的近代化、及日本侵略戰爭對於東亞的影響)
第11週:日本與琉球,口頭報告
第12週:韓國--兩班官吏與李氏朝鮮(身分制與恨的哲學)
第13週:韓國--現代化的挑戰與回應(無窮花的韌性)
第14週:南韓與北朝鮮,口頭報告
第15週:越南歷史概論
第16週:越南(小中國的政治智慧—政治文化的雙軌)
第17週:結論--東亞文化圈的未來展望
第18週:期末考試

成績及評量方式
口頭報告:20%
平時作業及出席:30%
期中考:25%
期末考:25%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1. 書名:圖解東亞史 作者:宮崎正勝 出版社:易博士 (教科書)
2. 書名:東亞史(插圖第4版) 作者:(美)羅茲.墨菲 出版社:世界圖書(北京)出版公司 (教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~chounglong/
E-Mail: chounglong@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:7258
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