| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 X班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1. 培養學生對於環境空間及議題的關心與探討
2. 培養學生認知環境條件差異與規劃設計之相互關係
3. 培養學生設計操作與環境基地間呼應對話之能力 1.培養學生對於環境空間及議題的關心與探討2.培養學生認知環境條件差異與規劃設計之相互關係3.培養學生設計操作與環境基地間呼應對話之能力 This course covers theories, methodolgies, and procedures of site planning. The program contains environmental problems and real case study. The objective of this course is to make an effective integration among physical enviroment, site development and human behavior.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程內容說明第02週：敷地計畫內涵第03週：基地〈一〉：物理環境第04週：基地〈二〉：人文環境第05週：使用者〈一〉：集居準則，公平與成本第06週：使用者〈二〉：調查方法第07週：景觀與材料：景觀設計內容第08週：景觀與材料：景觀設計元素第09週：生態景觀原則與規劃要點第10週：期中作業：生態公園景觀規劃報告第11週：交通〈一〉：道路系統種類第12週：交通〈二〉：規劃原則與生態問題第13週：公共設施：整地土方，排水生態計畫第14週：住宅〈一〉：形式與配置第15週：住宅〈二〉：密度與種類第16週：社區規劃：案例說明第17週：期末作業報告〈一〉：社區住宅規劃第18週：期末作業報告〈二〉：社區住宅規劃
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| 成績及評量方式 |
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期末作業：35%平時出席：40%期中作業：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■建築師■勞委會甲乙丙級技術證照■公務人員土木職系建築類科■都市計畫技師
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| 主要教材 |
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1. 書名：《敷地計畫》 作者：Kevin Lynch 著，張效通譯 出版社：六合出版社 出版年：1998 版次：4 (教科書)2. 書名：《城鄉生態》 作者：林憲德著 出版社：西拉雅出版社 出版年：2005 版次：4 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：《環境規劃設計導論》 作者：John Ormsbee Simonds著，張效通譯 出版年(西元)：2002 出版社：六合出版社書名：《基地規劃導論》 作者：黃世孟編 出版年(西元)：1999 出版社：中華民國建築學會書名：《基地分析》 作者：Edward White 著，顏麗蓉、張俊賢譯 出版年(西元)：1995 出版社：六合出版社
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cylee1958/
E-Mail： cylee1958@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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