| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 X班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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建築歷史實際上是生活文化史，是建築知識累積的歷史，是生活方式包括生產 宗教 文化 政治 社交等各方面活動發展變化的歷史，也密切著關係到每個人。建築的發展是經由時間焠鍊而成，亦不是一簇可及的，也透過深層的省思，才得以反饋於往後設計的動能基礎。
1.了解建築形式發展之歷史脈絡2.透過建築史認知空間元素本質與架構3.綜觀的空間發展脈絡對應於文化歷史層面之關連Architectural history is actually a living cultural history, the construction of knowledge accumulated history, lifestyle, including the production of religious and cultural activities and other aspects of social and political development and change history, and also important to each person.
To know the history of architecture would provide us new kinetic energy in our future design .
1. understand the historical context of the development of architectural forms
2. through the architectural history of cognitive elements of nature and architecture space
3. Space development corresponding to the cultural and historical context of the environment
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| 每週授課主題 |
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第01週：大傳統的建構(一)第02週：大傳統的建構(二)第03週：大傳統的建構(三)第04週：現代世界的入口（一）第05週：現代世界的入口（二）第06週：現代世界的入口（三）第07週：現代世界的分界（一）第08週：現代世界的分界（二）第09週：期中考第10週：大師的年代(一) 柯比意第11週：大師的年代(二) 密斯第12週：大師的年代(三) 萊特第13週：大師的年代(四) 路易斯康第14週：現代主義的傳承與迷思(一)第15週：現代主義的傳承與迷思(二)第16週：當代建築思潮(一 ) 第17週：當代建築思潮(二 ) 第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出席：5%平時作業(一)：10%平時作業(二)：10%期中作業：35%期末作業：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chenknowhow/
E-Mail： chenknowhow@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第8~9節,地點:R-302;
星期四,第5~6節,地點:R-302;
分機:7845
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