| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 X班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 實驗設計、執行、分析及解釋數據能力。 | 品質管理能力 | ✔ | | | | 營建工程實務操作及現代工具應用能力。 | 按施工圖說施工 | ✔ | | | | 專案管理(含經費規劃)、溝通協調、領域整合與團隊合作能力。 | 製作簡報與口頭報告能力 | ✔ | | | | 團隊合作與溝通協調能力 | ✔ | | | | 理解及應用專業倫理，認知社會責任及尊重多元觀點。 | 工地安全衛生管理 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程藉由組裝模版、鋼筋或鋼骨，進行工地現場實際模擬；使同學熟悉現場供地操作情形。1.了解營建工程施工現況2.體驗職場倫理與工地安全3.擬定施工計畫並執行4.提出工程問題並解決施工過程之介面問題The course focuses on how to set up the form works, steel structure in field. The safety issue is emphasied.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹與分組說明第02週：勞工安全衛生第03週：系統模板組裝計畫第04週：施工放樣第05週：施工放樣第06週：系統模板操作組裝第07週：系統模板操作組裝第08週：系統模板操作組裝第09週：期中考週第10週：模板組裝施工計畫第11週：模板組裝施工計畫第12週：系統模板操作組裝第13週：系統模板操作組裝第14週：系統模板操作組裝第15週：分組報告與討論第16週：分組報告與討論第17週：分組報告與討論第18週：期末考週
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| 成績及評量方式 |
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學習態度及出席：10%技術操作：20%書面報告：30%口頭報告：20%期中末考：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~whyi/
E-Mail： whyi@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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