| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 0班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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電影的映像語言與文學平面語言，兩者雖有不同，卻能相輔相成。電影的文學性就是「電影閱讀」，意即：每個觀眾感受的意義不同，也會與編導意圖有差距，會超過擴大，這是電影閱讀的意義所在。以文學的眼光看電影，能穿越畫面表層，深入解讀與反思內涵的價值陳述或判斷。一方面可以增進藝術（電影、文學）的涵養外，也能認識心靈，溝通人我，涵容和諧的人際關係。 1.了解文學與電影的特質2.了解文學與電影的賞析方法3.提升自我的藝術與生活層次In the seventies the most important literary movement in Taiwan was the debate of lo-cal-color literature. After two or three years' vigorous discussion, to emphasize the native, to employ the local speech, people and land-scape as the subject of literary creation turned out to be a mainstream voice.
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| 每週授課主題 |
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第01週：文學與電影概論第02週：電影、商業與文學的關係第03週：台灣新電影欣賞第04週：侯孝賢《戀戀風塵》觀影與討論第05週：侯孝賢《戀戀風塵》觀影與討論第06週：劉梓潔《父後七日》觀影與討論第07週：劉梓潔《父後七日》觀影與討論第08週：影評觀摩與寫作第09週：期中考第10週：報告：楊德昌電影第11週：報告：黃春明鄉土小說與《兒子的大玩偶》第12週：報告：張藝謀《活著》與小說《活著》第13週：報告：電影《畫皮》與小說《聊齋誌異》第14週：報告：李安電影第15週：報告：陳凱歌《刺秦》與歷史「刺客列傳」第16週：報告：張作驥電影第17週：報告：張藝謀《大紅燈龍高高掛》與小說《妻妾成群》第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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課堂作業及出席率：30%小組報告：40%期中考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■(紅磚文學獎)■(相關徵文比賽)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jim1019/
E-Mail： jim1019@gmail.com
Office Hour：
分機:
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