| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 1班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 多元文化涵養與賞析能力 | 能了解國內各族群之文化，並能表達相互尊重之意見。 | | ✔ | | | 敬業樂群與公共參與能力~ | 能認同組織之目標或價值，並積極為組織之利益而努力。 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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經由現代公民權利的認識以及臺灣各公共領域NPO及草根人物社會實踐的近身學習及案例研討，培養具備法政與社會科學知識、民主與法治素養、多元文化涵養、獨立思考能力、敬業樂群品德、參與公共事務之通識人才。1.增進學生對現代公民權利的認識。2.拓展學生社會科學的通識視野。3.深化學生民主與法治的素養。4.促進學生多元文化的涵養。5.鍛鍊學生獨立思考的能力。6.培養學生敬業樂群的品德。7.激發學生對公共事務的關心與參與。8.激勵學生對社會服務的投入與付出。Through the curriculum learning and stduy of modern civic rights and social participative experience case inspire the students concern and participate the public affairs of society, and facilitate the consciousness and action of civil society becoming true in Taiwan.
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| 每週授課主題 |
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第01週：準備週第02週：民主意識與國家認同第03週：國家之組成與目的第04週：自由民主與平等第05週：台灣當前政治生態第06週：政府的組織功能與權限第07週：政府運作的基本原則第08週：政黨政治與選舉制度第09週：期中考試第10週：世界各國重要選舉制度介紹第11週：憲法與政治生活第12週：刑法與政治生活第13週：民法與政治生活第14週：我國的民主憲政發展第15週：兩岸關係的展望第16週：外交政策與政治第17週：相關議題研討-法律與生活-資訊安全初探第18週：期末考試
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| 成績及評量方式 |
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平時成績：40%期中成績：30%期末成績：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.無指定參考用書，依課程需要提供參考資料及分析說明(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：
E-Mail：
Office Hour：
分機:
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