| 當期課號 |
8030
|
中文科名 |
語文領域-英文科教材教法
|
| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
|
| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
|---|
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 教育理論基礎知識的應用能力。 | 具備將教育理論知識應用於學校場域之能力。 | | ✔ | | | 課程設計與教學的知識及能力。 | 具備課程設計與選編合適教材之能力。 | ✔ | | | | 具備多元教學評量之能力。 | ✔ | | | | 自我專業發展能力。 | 能將進修或研究成果應用於教育工作。 | | ✔ | | | 自省與批判思考能力。 | 具備反省自我教學工作的能力。 | ✔ | | |
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
本課程旨在使學生瞭解教學活動設計、教材編製、教學媒體製作、與教師自編測驗的原理原則，並能有效的運用適切的教學方法，在教室中進行微試教。1.瞭解現行中學課程教學重點與教材結構。2.熟悉各種教學方法與教學原理，並能依據教材性質設計合宜之教案。3.熟悉中學教學生態，並能運用各種適當之教學技巧進行現場教學。The course provide principles of instruction design, teaching materials development, teaching medium making, teacher-made testing for students. And the course provide an opportunity of micro-teaching for students to practice the teaching activities.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：現代英語教學環境與實務之探討第02週：教學目標敘寫與教案撰寫第03週：教學目標敘寫與教案撰寫第04週：試教影片觀摩第05週：中等學校英語科教材分析（1）第06週：中等學校英語科教材分析（2）第07週：中等學校英語科教案分析（3）第08週：中等學校英語科教案分析（4）第09週： 教案撰寫實務第10週：教案撰寫實務第11週：教案撰寫實務第12週：微試教第13週：微試教第14週：微試教第15週：微試教第16週：教學參觀第17週：教學參觀第18週：教學參觀與學習歷程檔案分享
|
| 成績及評量方式 |
|
教學參觀：10%微試教：20%教案撰寫：10%教材分析：15%學習歷程檔案分享：15%平時作業及出席：30%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
■中等學校教師證書■高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考
|
| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~sctseng/
E-Mail： sctseng@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:G-305.1;
星期五,第3~4節,地點:G-305.1;
分機:3201、4600
|
|