| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 教育理論基礎知識的應用能力。 | 具備教育基礎課程（含教育哲學、教育心理學、教育社會學之知識理論。 | ✔ | | | | 學生身心發展與輔導知識的運用能力。 | 瞭解學生身心發展之知識。 | ✔ | | | | 團隊合作與溝通協調的能力。 | 具備善於與他人協調與合作之能力。 | ✔ | | | | 自我專業發展能力。 | 能積極參與進修研習，以促進自我成長。 | ✔ | | | | 自省與批判思考能力。 | 具備能因應教育變革之教育能力。 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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培養學生因應社會發展趨勢，運用教育專業知識與理性思考，對重要之教育議題深入分析與批判，提出改進策略，以改進教學品質，促進教育發展。1.協助學生因應社會發展趨勢，理解重要教育議題。2.培養學生對重要之教育議題深入分析與批判之能力。3.增進學生因應教育議題，提出發展策略，改進教學品質，促進教育發展之知能。To develop students’ ability of using knowledge.To stress students’ ability of analysis and criticismon important education issues.To promote students’ ability of improving teaching quality.
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| 每週授課主題 |
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第01週：重要教育議題導論第02週：性別教育議題探討第03週：人權教育議題探討第04週：法治教育議題探討第05週：生命教育議題探討第06週：品德教育議題探討第07週：海洋教育議題探討第08週：多元文化教育議題探討第09週：期中考第10週：生涯發展教育議題探討第11週：另類教育議題探討第12週：性別教育議題探討第13週：其他新興議題探討第14週： 小組議題報告第15週：小組議題報告第16週：小組議題報告第17週：小組議題報告第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：20%期末考：20%學習態度：10%作業及出席：20%口頭報告 ：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■教師資格檢定考試■高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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