| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
碩士班1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 管理知能於組織資源之規劃、創新與執行能力。 | 商業營運模式規畫、設計與建立 | | ✔ | | | 資訊技能於資訊系統之規劃、創新與執行能力。 | 系統管理及監督。 | ✔ | | | | 創新思考與研究能力。 | 創新思考 | ✔ | | | | 資訊管理相關時事議題認知與自主學習能力。 | 自主學習與解決問題能力 | ✔ | | | | 資訊管理相關時事議題認知 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程之目的在於改善學生的寫作技巧，以便能將所學方法運用在其管理或科技生涯中之各種文章的撰寫。此外，藉由強調研究論文之寫作，本課程將訓練學生們如何撰寫高品質之研究計畫書、研究報告、以及學術論文等，同時，也提供許多論文撰寫作業，使得學生們在未來生涯中均能如同領域專家一般撰寫專業文章。除了寫作技巧外，專業寫作過程中經常牽涉的倫理議題亦將會討論。1.讓學生具備研究論文各類研究論文之撰寫格式2.讓學生了解研究論文各章節主要應陳述之內容3.讓學生了解不同研究取向論文基本陳述例句之寫法4.讓學生了解專業寫作過程中經常牽涉的倫理議題This intention of this course is to improve students’ writing skills such that they can apply the methods to professional writing contexts in their scientific or managerial career path. In addition, with the emphasis on research documentation, students will be trained intensively to write high quality research proposals, reports, and papers. The main goal with this course is to provide an opportunity to write towards individual futures, so that with each assignment the students will learn how to represent themselves effectively as authorities in their field. Ethical issues will also be discussed which are always involved in professional technical writing.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introducing to course 第02週：Finding useful resource第03週： The structure of a paper and a thesis第04週：The basic grammar of English writing 第05週：The basic grammar of English writing 第06週：The basic grammar of English writing 第07週：Drafing your report第08週：Writing the Chinese and English abstract第09週：Middle test第10週：Writing your introduction第11週：Writing your methodology第12週：Writing your experiments第13週：Format of edit第14週：format of edit第15週：Punctuation第16週：edit a paper第17週：revise your paper第18週：Final Test of writing
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| 成績及評量方式 |
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隨堂模擬測驗：20%學習態度：10%期中考：20%期末報告：25%平時作業及出席：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~crching/
E-Mail： crching@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:E-718;
星期三,第3~4節,地點:E-718;
分機:4463
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