| 當期課號 |
7764
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中文科名 |
家庭社會工作研究專題
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| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
碩士班1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 社會工作專業實務督導與管理能力 | 社會工作實務能力 | ✔ | | | | 社會工作專業能力 | | ✔ | | | 社會工作評估與研究創新能力 | 社會工作研究能力 | | ✔ | | | 跨文化、跨領域團隊工作倫理及溝通能力 | 跨文化服務能力 | ✔ | | | | 社會工作專業素養與溝通表達能力 | 社會工作專業素養 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程將以研討會的方式進行，學生選擇任何與家庭社會工作相關之領域或議題（包括兒童發育遲緩、身心障礙、青少年危機、年老父母居家照顧、家庭暴力、失婚、喪偶、貧窮以及家庭經濟危機等）深入研究，提出研究計畫。但各組議題不能重複。研討內容包括主題確立、文獻回顧與評論、研究方法、工具、資料分析方法、討論。每階段皆要上台報告，接受同學與老師提問，在文獻的收集方面，至少要有一半是近期專業中英文期刊。1.研討內容包括主題確立2.文獻回顧與評論3.研究方法、工具、資料分析方法、討論4.學生選擇任何與家庭社會工作相關之領域或議題The class will be processed as seminar. Students will be divided into several groups and pick up any issues(children with developmental problems, teenager crisis, aging elders, domestic violence, divorce, loss spouse, poverty and financial crisis etc) related to family social work. The research topics should not be repeated among groups. Each group should propose their topic, participants, how to recruit participants, literature review, research method, and results in the class.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程導論第02週：家庭社會工作基本概念介紹第03週：認識家庭1-家庭系統第04週：認識家庭2-家庭發展和生命週期第05週：國定假日第06週：認識家庭3-家庭優勢和復原力第07週：家庭服務成效評估1-質化評估第08週：家庭服務成效評估2-量化評估第09週：與家庭一同工作-不同家庭的處境與相關議題1(高風險、貧窮家庭)第10週：與家庭一同工作-不同家庭的處境與相關議題2(單親家庭)第11週：影片欣賞與討論第12週：與家庭一同工作-不同家庭的處境與相關議題3(新住民、隔代教養家庭)第13週：與家庭一同工作-不同家庭的處境與相關議題4(原住民家庭、兒少主要照顧者)第14週：與家庭一同工作-不同家庭的處境與相關議題5(發展遲緩、身心障礙)第15週：期末專題報告與回應1第16週：期末專題報告與回應2第17週：期末專題報告與回應3第18週：課程回顧與討論
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| 成績及評量方式 |
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期末專題報告(小組)：30%.期末專題回應報告(小組)：10%課程出席與參與(個人成績)：10%課堂提問：20%課堂文獻導讀報告(小組成績)：：20%課堂導讀文獻回應報告(個人成績)：：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：家庭社會工作 作者：謝秀芬 出版社：雙葉 出版年：2011 (教科書)2. 書名：家庭社會工作 作者：魏希聖 出版社：台北：洪葉。(教科書) (教科書)
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| 參考資料 |
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書名： 作者： 出版年(西元)： 出版社：
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~fhchen/
E-Mail： fhchen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:G-313;
星期四,第1~2節,地點:G-313;
分機:7691、4311
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