| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
碩士班2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 休閒事業經營與服務管理應用能力。 | 具備休閒事業行銷實務管理能力 | ✔ | | | | 瞭解休閒事業經營與管理之知能 | | ✔ | | | 休閒理論與實務解決實務問題能力。 | 瞭解休閒產業相關行銷學理 | ✔ | | | | 掌握休閒產業發展現況與未來趨勢 | | ✔ | | | 整合協調與創新規劃能力。 | 具備跨領域整合與溝通協調能力 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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藉由探究各種不同運動休閒行銷領域的重要議題，以及個案研討，培養學生溝通協調、口語表達、跨領域整合、獨立思考、問題解決的能力。1.瞭解運動行銷、贊助與運動媒體傳播等相關領域之重要議題2.培養學生對文獻的閱讀、彙整與研究能力3.小組報告、個案研討Through investigating different issues and case studies in sports and marketing to develop students’ research ability.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程內容介紹:包含評量與授課方式第02週：中秋節放假一天第03週：21世紀的運動行銷第04週：發展行銷策略與計畫第05週：國慶日放假一天第06週：確認市場區隔與目標市場第07週：建立強勢品牌權益第08週：設計及管理整合行銷第09週：校外參訪第10週：奧林匹克運動會與運動行銷第11週：運動品牌與運動行銷第12週：體育政策與運動行銷第13週：運動行銷個案探討第14週：國內外運動行銷管理相關期刊文獻導讀第15週：國內外運動行銷管理相關期刊文獻導讀第16週：分組報告及研討第17週：分組報告及研討第18週：分組報告及研討
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| 成績及評量方式 |
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學習態度與出席率：20%校外參訪心得報告：20%隨堂作業：20%學期報告：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：行銷 作者：管理 出版社：學 (教科書)2. 書名：運動 作者：行銷 出版社：與贊助 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yccheng/
E-Mail： yccheng@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:S-201;
星期五,第3~4節,地點:S-201;
分機:3066、5202、3066
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