學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
專題研究策劃與執行能力 | 專題研究策劃之能力。 | | ✔ | | 資訊工程專業論文撰寫能力 | 專業論文閱讀分析之能力。 | | ✔ | | 創新思考及獨立解決問題能力 | 獨立解決問題之能力。 | | ✔ | | 跨領域協調整合能力 | 跨領域整合之能力。 | | ✔ | | 工程倫理素養與國際觀能力 | 工程倫理素養之能力。 | | ✔ | |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程以2 至5 位教師組成系列教學研究群,以共同指導研究的學習方式,豐富師徒制的碩士班教學研究內涵。本課程之目標:1.不定時接受開課教師之日常指導研究2.閱讀與探討專題研究相關論文3.每星期提報專題研究進度並討論4.每月舉行1 次研究群研討會議Read and discuss on the artificial intellgence papers.
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每週授課主題 |
第01週:專題研究討論第02週:專題研究討論第03週:專題研究討論第04週:專題研究討論第05週:專題研究討論第06週:專題研究討論第07週:專題研究討論第08週:專題研究討論第09週:期中報告第10週:專題研究討論第11週:專題研究討論第12週:專題研究討論第13週:專題研究討論第14週:專題研究討論第15週:專題研究討論第16週:專題研究討論第17週:專題研究討論第18週:期末報告
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cdliou/
E-Mail: cdliou@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:R-213; 星期二,第5~6節,地點:R-213; 分機:4232
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