| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 管理知能於組織資源之規劃、創新與執行能力。 | 企業需求分析與鑑定。 | | | ✔ | | 資訊技能於資訊系統之規劃、創新與執行能力。 | 系統規畫、設計及開發。 | ✔ | | | | 創新思考與研究能力。 | 研究能力 | | | ✔ | | 資訊管理相關時事議題認知與自主學習能力。 | 自主學習與解決問題能力 | | ✔ | | | 資訊管理相關時事議題認知 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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資訊隱藏的主要目標在使學生學習如何利用資訊隱藏技術，保障數位產品的完整性及其著作權。本課程之內容包含有：
1、知識：讓學生瞭解訊息藏匿 (steganography) 和數位浮水印 (digital watermarking)等資訊隱藏相關知識
2、技能：學習如何利用網路傳遞秘密訊息而不為人察覺或破解，如何以資訊隱藏技術保障數位產品的完整性及其著作權
3、能度：培養學生活用所習得的資訊隱藏技巧
4、其他：了解目前最新與資訊隱藏相關之應用1.讓學生有資訊隱藏之專業知識2.學生需了解如何判別資訊隱藏技術之優缺點，及現行應用領域及範圍3.學生需熟悉現有資訊隱藏相關技術4.學生需能獨立研讀資訊隱藏相關論文，並提出新的想法5.學生需理解浮水印基礎概念Two main topics will be discussed in this course: steganography and digital watermarking. There has been a number of information hiding techniques since the development of human civilization, for example, invisible characters written with special ink, information hidden via rearrangement of the words in a seemingly normal article, and information hidden in microfilms, etc. How will these techniques be implemented in the digital era? How to transmit secret messages through the Internet without causing any notification? On the other hand, hand written signatures were usually used in the past to assert the copyrights of intellectual properties. As they are obviously infeasible for digital products, how to protect the products’ integrity and copyright, especially when they can be easily modified? These types of digital problems will be fully discussed in this course. Information hiding is a new area which combines research areas of image processing, information security, information theory, statistics, and so on. It is a new and interesting research topic.
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| 每週授課主題 |
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第01週：何謂資訊隱藏第02週：資訊隱藏之應用領域及範圍第03週：如何衡量資訊隱藏技術第04週：取代式系統第05週：同位位元取代系統第06週：量化導向藏入技術第07週：邊緣吻合藏入技術第08週：像素值差異擴張技術第09週：期中考第10週：無失真資訊隱藏技術第11週：廣義有效位元藏入法第12週：直方圖藏入法第13週：浮水印第14週：浮水印第15週：論文研討第16週：論文研討第17週：論文研討第18週：論文研討
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| 成績及評量方式 |
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隨堂模擬測驗：25%平時作業及出席：15%口頭報告：35%期中考：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.多媒體安全技術 (Multimedia Security Techniques) ，全華圖書公司，2(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tclu/
E-Mail： tclu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:L-748;
星期三,第3~4節,地點:L-748;
分機:4558、4558
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