| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 管理知能於組織資源之規劃、創新與執行能力。 | 企業需求分析與鑑定。 | | ✔ | | | 商業營運模式規畫、設計與建立 | | ✔ | | | 資訊技能於資訊系統之規劃、創新與執行能力。 | 系統管理及監督。 | ✔ | | | | 創新思考與研究能力。 | 創新思考 | ✔ | | | | 資訊管理相關時事議題認知與自主學習能力。 | 自主學習與解決問題能力 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1、知識：讓學生瞭解論文寫作對研究生的重要性
2、技能：使學生能撰寫學術論文
3、態度：培養學生有撰寫學術論文的細心與良好態度
4、其他：讓學生明暸撰寫英文論文須遵照之要求 1.讓學生瞭解論文寫作對研究生的重要性2.使學生能撰寫學術論文3.培養學生有撰寫學術論文的細心與良好態度4.讓學生明暸撰寫英文論文須遵照之要求This intention of this course is to improve students’ writing skills such that they can apply the methods to professional writing contexts in their scientific or managerial career path. In addition, with the emphasis on research documentation, students will be trained intensively to write high quality research proposals, reports, and papers
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| 每週授課主題 |
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第01週：Course Introduction第02週：The Requirement of IM第03週：About Citation第04週：Learning Writing through Reading(1)第05週：Learning Writing through Reading(2)第06週：Technical Writing-1第07週：Technical Writing-2第08週：Technical Writing-3第09週：Technical Writing-4第10週：Technical Writing-5第11週：Technical Writing-6第12週：Academic Ethic 第13週：Error Correction第14週：Presentation Skill第15週：Oral Presentation 1第16週：Oral Presentation 2第17週：Oral Presentation 3第18週：Oral Presentation 4
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告：20%學習態度：10%平時作業及出席：50%隨堂模擬測驗：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.lms.ctl.cyut.edu.tw/1995049(iLMS數位學習系統)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lhli/
E-Mail： lhli@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:T2-951;
星期二,第3~4節,地點:T2-951;
分機:7701、4288
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