| 學分數 |
2
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
|
| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
|---|
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 培養具專業英語(文)教學與商務溝通能力 | 教具設計與教案製作 | ✔ | | | | 領導貿易人員國際貿易實務 | | ✔ | | | 投資組合與管理 | | ✔ | | | 基本電腦文書處理技能 | | ✔ | |
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
本課程將使學生瞭解質性研究法之理論及實地操作法，並希望應用外語系學生能運用此研究法進行研究。1.熟悉質性研究相關文獻及理論2.熟悉質性研究相關的研究 “資料收集” 法3.培養獨立思考及批判分析能力This course will acquaint students with the theory and practice of ethnographic research. The course will emphasize the practical with the hope that students can employ these methods as they conduct research necessary for thesis work in the AFL program.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：上課簡介第02週：第一單元第03週：第一單元第04週：第二單元第05週：第二單元第06週：第三單元第07週：第三單元第08週：複習第09週：複習第10週：第四單元第11週：第四單元第12週：第五單元第13週：第五單元第14週：第六單元第15週：第六單元第16週：上台報告第17週：上台報告第18週：期末報告
|
| 成績及評量方式 |
|
期末考：40%口頭報告：30%平時作業及出席：30%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
|
1. 書名：質性研究與設計 作者：文鶴 出版社：文鶴 (教科書)
|
| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cylin/
E-Mail： cylin@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第8~9節,地點:G-811;
星期三,第5~6節,地點:G-811;
分機:4433
|
|