| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 培養具專業英語(文)教學與商務溝通能力 | 教具設計與教案製作 | ✔ | | | | 基本電腦文書處理技能 | | ✔ | | | 職場工作倫理與態度 | 具協調能力及高配合度 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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此課程的目的是要提供研究所學生相關於文化方面的英文教學理論。1.熟悉多元文化2.熟悉文化溝通3.熟悉文化價值4.熟悉文化間的非口語溝通5.熟悉文化認同6.熟悉教育或商業背景下的文化影響7.熟悉英語教學理論與研究方法Graduate students are expected to learn cultures and English language teaching theory.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Intercultural communication: interaction in a mult第02週：Intercultural communication: interaction in a mult第03週：Culture and communication第04週：Culture and communication第05週：Culture and communication 第06週：Structure of culture: family lessons第07週：Structure of culture: family lessons第08週：Cultural history: our antecedents第09週：Mid-term examination第10週：Cultural history: our antecedents第11週：Culture, life and death第12週：Culture, life and death第13週：Cultural values: guidelines for behavior第14週： Cultural values: guidelines for behavior第15週：Cultural values: guidelines for behavior第16週：Iindividual presentation第17週：Iindividual presentation第18週：Iindividual presentation
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：30%期中考：30%期末考：30%學習態度：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：(translated into) 跨文化溝通 作者：Larry A. Samovar et. al. 出版社： Wadsworth (Cengage Learning) ISBN：9781133492160 出版年：2013 版次： 8th (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hjlin/
E-Mail： hjlin@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:T2-955;
星期三,第5~6節,地點:T2-955;
分機:4203
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