| 學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
|
| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
|---|
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 培養具專業英語(文)教學與商務溝通能力 | 教具設計與教案製作 | ✔ | | | | 領導貿易人員國際貿易實務 | | ✔ | | | 投資組合與管理 | | ✔ | | | 基本電腦文書處理技能 | | ✔ | |
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
本課程將提供於社會科學中運用之各種研究方法。1.提供學生社會科學研究方法的知識與概念2.訓練學生學習應用各種研究方法與技巧於應用外語領域3.培養學生撰寫研究計畫與執行計畫的能力4.養成學生獨立思考與持續自我學習的能力This course will introduce students to various research methods used in the social sciences.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：Orientation第02週：An introduction to research第03週：The research problem & Literature review第04週：Hypothesis in quantitative research第05週：Survey research第06週：Sample selection & Questionnaire design第07週：Evaluating research第08週：Correlational research第09週：Mid-term examination第10週：Experimental research I第11週：Experimental research II第12週：Defining and designing qualitative research第13週：Types of qualitative research 第14週：Analyzing and reporting qualitative research第15週：Case Study research I第16週：Case Study research II第17週：Action research & Mixed research第18週：Final exam
|
| 成績及評量方式 |
|
口頭報告：20%出席：10%期末考：40%期中考：30%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
|
1. 書名：Introduction to research in education (8th ed.). 作者：Ary, D., Jacobs, L. C., & Sorensen, C. 出版社：Belmont, CA: Wadsworth, Cengage Learning. 出版年：2013 版次：9th (教科書)
|
| 教師資料 |
教師網頁：無
E-Mail： katechen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~X節,地點:G-823;
星期四,第X節,地點:G-823;
分機:4694
|
|