學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
環境議題解析與應用能力。 | 議題評估 | | ✔ | | 策略應用 | ✔ | | | 邏輯思考與知識管理能力。 | 獨立思辨 | ✔ | | | 知識管理 | ✔ | | | 專案企劃與執行能力。 | 企劃執行 | ✔ | | |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程教授之內容將包含課程簡介、統計軟體應用、簡化一個變項之分配、簡化兩個變項之分配、兩個變項之相關、t檢定、相關分析、單因子變異數分析、無母數統計檢定、迴歸分析、因素分析、簇群分析。1.統計軟體之應用2.簡化變項之分析3.假設檢定之統計技術4.進階統計分析The course content will include course introduction, applications of statistical software, analyses of simplifying one or two variables, t-test, correlation analysis, One-way ANOVA, Non-parametric statistics, regression analysis, factor analysis, and cluster analysis.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介第02週:統計軟體應用第03週:簡化一個變項之分配第04週:簡化兩個變項之分配第05週:簡化兩個變項之分配第06週:假設的檢定:兩個變項之相關第07週:t 檢定第08週:作業檢討與考試複習第09週:期中考第10週:相關分析第11週:單因子變異數分析第12週:無母數統計檢定(1)第13週:無母數統計檢定(2)第14週:迴歸分析第15週:因素分析第16週:簇群分析第17週:作業檢討與考試複習第18週:期末考
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成績及評量方式 |
作業表現:40%學習態度及出席:10%期中考:25%期末考:25%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 書名:社會研究的統計分析 作者:李沛良 出版社:台北:巨流圖書公司 出版年:1989 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: @cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第3~4節,地點:E-725; 星期四,第1~2節,地點:E-725; 分機:
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