| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 國際視野的前瞻思考能力。 | 設計研究並分析當代設計的變遷和趨勢。 | ✔ | | | | 運用不同媒體的藝術形式與手法，進行創作。 | ✔ | | | | 設計創意的應用執行能力。 | 執行各種傳播媒體的企劃以及美術設計製作。 | ✔ | | | | 設計專案的策略領導能力。 | 運用及評估與市場相關的資訊，並且擬定整體的行銷策略。 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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瞭解動畫的原理與應用表現。 2. 了解主流與非主流動畫的特質。 3. 具動畫短片之創作與實驗應用能力。 4. 建立多元動畫觀點與動畫美學能力。
1.瞭解動畫的原理與應用表現2.了解主流與非主流動畫的特質3. 具動畫短片之創作與實驗應用能力4.建立多元動畫觀點與動畫美學能力Understand the principles and application of animation Learn mainstream and non-mainstream animated character Have ability of creating and experimental of short animation Build multi viewpoints and aesthetics of animation
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明、數位藝術概論第02週：數位藝術概論第03週：錄像藝術第04週：數位美學第05週：第一次作業檢討第06週：第一次作業提案第07週：新媒體風潮與後現代第08週：數位製造第09週：數位雕塑第10週：數位建築第11週：第二次作業檢討第12週：第二次作業提案第13週：行動裝置與數位互動藝術第14週：行動裝置互動設計1第15週：行動裝置互動設計2第16週：行動裝置互動設計3第17週：行動裝置數位藝術專案第18週：行動裝置數位藝術專案
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| 成績及評量方式 |
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作業：60%出席率：20%學習態度：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：Digital Art 作者：Christiane Paul 出版社：Thames & Hudson (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：3. 數位藝術概論 作者：葉謹睿 出版年(西元)： 出版社：藝術家出版社
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jerryhuang151/
E-Mail： jerryhuang151@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第8~9節,地點:R-234;
星期四,第5~6節,地點:R-234;
分機:4402
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