| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 自主學習與終身學習態度。 | 邏輯分析 | ✔ | | | | 經營診斷能力。 | 問題解決企畫案擬定規劃與執行 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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整體環境丕變，如何掌握時勢脈動及顧客需求，實為現代化企業面對全球經濟快速變動時需具備之能力。本課程以行銷工程之架構，著重內外競爭環境，發現市場機會，確認並評估行銷績效，同時輔以市場調查技術，顧客資料開墾等分析工具，期使同學獲取行銷研究之重要內涵。 1.使學生了解行銷研究專題之範疇及其應用。2.使學生嫌熟行銷研究之各種專業技能(包括問卷設計、抽樣方法、調查方式及統計分析方法)。3.使學生具備終生學習及研究之能力與態度。Marketing research is the collection, processing, and analysis of information on topics relevant to marketing. The subject includes the functions which link the consumer, customer and public to market.
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| 每週授課主題 |
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第01週：行銷研究課程介紹與引言第02週：論文進行時之主要流程第03週：論文進行時之主要流程第04週：問卷設計介紹第05週：問卷設計介紹第06週：抽樣方法介紹第07週：抽樣方法介紹第08週：問卷調查方法介紹第09週：問卷調查方法介紹第10週：撰寫論文時需注意之相關事項第11週：撰寫論文時需注意之相關事項第12週：尺規介紹第13週：尺規介紹第14週：數量方法介紹與應用第15週：數量方法介紹與應用第16週：期末報告第17週：期末報告第18週：期末考
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~wshuang/
E-Mail： wshuang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第1~2節,地點:T2-906;
星期三,第1~2節,地點:T2-906;
分機:4492
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