學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
運用數學、科學及資通訊知識的能力 | 安裝網絡基礎設施與作業系統 | | | ✔ | 具備網路與通訊系統接取的技術 | | | ✔ | 能熟悉各式嵌入式系統的規格與特性 | | | ✔ | 能分辨各式手機App與多媒體的格式與特性 | | | ✔ |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程主要在建立學生所需的數理基礎,並透過教師講解及學生演練,強化學生基礎數理能力。
1.瞭解邏輯、集合與數的觀念2.瞭解指數與對數的觀念3.瞭解三角函數的觀念4.瞭解向量的觀念5.瞭解幾何的觀念6.瞭解矩陣的觀念7.瞭解基礎電學的觀念This course establishes the students’ basis of Mathematics and strengthen their mathematical ability through the instruction from teachers and the practice by themselves.
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每週授課主題 |
第01週:邏輯觀念第02週:集合觀念 第03週:數的觀念第04週:函數的觀念第05週:指數函數第06週:對數函數第07週:三角函數 第08週:三角函數應用第09週:期中考第10週:座標系統第11週:向量第12週:幾何的觀念第13週:座標幾何第14週:矩陣的觀念 第15週:矩陣計算第16週:基礎電學第17週:基礎電學的計算 第18週:期末考
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成績及評量方式 |
平時作業:20%期中考:20%期末考:30%學習態度及出席:10%隨堂模擬測驗:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.自編教材(自製教材)2. 書名:基礎數學 作者:蕭新才 主編 出版社:高立圖書 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:
E-Mail:
Office Hour:
星期五,第3節,地點:L-739; 分機:
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