| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 社會工作專業理論知識之瞭解能力 | 社會福利基本認知 | ✔ | | | | 社會工作理論與模式認知 | ✔ | | | | 社會工作專業實務執行能力 | 社區工作基本認知 | | ✔ | | | 多元思維與人文關懷能力 | 身心障礙福利服務基本認知 | ✔ | | | | 精神及醫務社會工作基本認知 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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「障礙」究竟是什麼？「障礙」對個人與家庭的影響如何？個人及社會如何看待與界定「障礙」？社會政策又該如何因應「障礙」所帶來的種種難題？這些問題，希望在本學期的課程中，有機會藉由文獻的閱讀、討論，讓所有參與者有深入思考與交流的機會。有人認為「障礙」是個人的缺陷；有人認為「障礙」是環境的限制。有人探討「障礙者」心理社會的適應或復原；有人探討特定障礙類型的特定議題；也有人關注「障礙」對家庭系統以及家中不同角色關係者的影響，您呢？您關心的或是有興趣的又是什麼？希望藉由分享討論，伸展所有參與者的經驗與視角。1.介紹身心障礙的基本觀點、服務模式2.讓學生瞭解身心障礙對個人、家庭、社會的影響，並讓學生清楚身心障礙社會工作的實務3.身心障礙者權益保障法、聯合國身心障礙者權利公約4.探討特殊案例與實務工服務內容The objective of this course is to explore social work services for the handicapped. This course will make students to explore whole picture of the professional services skill of the disabled. It covers the following topics: characteristics of the social work services for the handicapped; the contents of the social work for the disabled; laws and regulations for the disabled; the social work skills and its further application for the disabled; the employment and training for the disabled. It is hoped that students will learn the advanced social work knowledge and skills to serve the disabled in the society.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程大綱介紹、使用教材說明及修課注意事項第02週：身心障礙意涵探討第03週：身心障礙福利政策發展沿革趨勢與展望第04週：ICF身心障礙類型、鑑定與需求第05週：探討身心障礙者權利觀點第06週：早期療育服務之家庭需求與服務第07週：身心障礙者個人照顧及家庭支持服務措施1第08週：身心障礙者個人照顧及家庭支持服務措施2第09週：期中考---繳交期中報告第10週：認識各障礙類別之身心障礙者1第11週：認識各障礙類別之身心障礙者2第12週：身心障礙者教育權益第13週：身心障礙者職業重建服務1第14週：身心障礙者職業重建服務2第15週：簡介身心障礙者雙老服務第16週：期末小組報告~身心障礙服務規劃1第17週：期末小組報告~身心障礙服務規劃2第18週：期末考---繳交期末報告
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| 成績及評量方式 |
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個人期中作業:影片欣賞-心得報告或評論之書面報告一篇：20%小組作業：小組選取近五年內與身心障礙者福利服務有關之文獻資料整理分析重點、小組論：30%小組期末報告：依身心障礙者家庭或個人之需求，設計或規劃福利服務並口頭報告，：40%課堂參與：包含提問及上課出缺席，每次點名未到扣學期總分一分。：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：身心障礙者的福利服務 作者：黃志成、王麗美、王淑楨編著 出版社：台北:亞太出版社 ISBN：978-986-7809-52-0 出版年：2011 版次：二版 (教科書)2. 書名：台灣身心障礙者權益與福利 作者：林萬億、劉燦宏等著 出版社：五南出版社 ISBN：978-957-11-7820-2 出版年：2014 版次：一版 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：障礙研究-理論與政策應用 作者：王國羽、林昭吟、張恆豪主編 出版年(西元)：2013 出版社：巨流書名：身心障礙者生涯規劃與轉銜教育 作者：林宏熾 出版年(西元)：2006 出版社：五南書名：2006年身心障礙者權利公約 作者：周月清 出版年(西元)：2008 出版社：社區發展季刊書名：聯合國身心障礙者權利公約對我國的啟示 作者： 出版年(西元)： 出版社：書名：聯合國身心障礙者權利公約對我國的啟示 作者：王國羽 出版年(西元)：社區發展 出版社：書名：從「醫療」、「福利」到「權利」--身心障礙者權利保障之新發展 作者：廖福特 出版年(西元)：中研院法 出版社：
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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