| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力 | 教案設計 | | ✔ | | | 課程教授 | | ✔ | | | 第二外語(日文、西班牙文)應用能力 | 中外語言能力具備 | | ✔ | | | 專業英語(文)理論知識與實務能力 | 國際商務知識瞭解 | ✔ | | | | 資訊應用與外語簡報能力 | 電腦基本操作 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程目標在於提升學生對於Newsweek與Time 等國際級相關讀物的閱讀與翻譯能力與技巧，進而強化對於CNN、BBC, 與VOA等國際新聞廣播的聽力與同步翻譯能力。
1.加強學生的相關新聞英文之翻譯能力
2.加強學生對相關新聞英文之理解能力
3.加強學生對相關新聞英文之基本寫作能力
4.加強學生對相關新聞英文歸納討論之基本能力
5.培養學生世界觀
6.具有終身學習英語的態度
1.加強學生的相關新聞英文之翻譯能力2.加強學生對相關新聞英文之理解能力3.加強學生對相關新聞英文之基本寫作能力4.加強學生對相關新聞英文歸納討論之基本能力5.培養學生世界觀6.具有終身學習英語的態度This course is intended to upgrade students’ capability of understanding such magazines as Newsweek and Time and of enriching their vocabulary and translation techniques. In the long term, they will be equipped with an ability to listen to CNN, BBC, or VOA and to perform simultaneous interpretation.is to facilitate students to understand etymology (prefix, suffix, and root), grammatology, and syntax. After all these trainings, students can be given advanced theory of translation.se is to facilitate students to understand etymology (prefix, suffix, and root), grammatology, and syntax. After all these trainings, students can be given advanced theory of translation.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹暨練習第02週：新聞英文架構介紹第03週：新聞標題I第04週：新聞標題II第05週：新聞英文用詞 I第06週：新聞英文用詞II第07週：新聞英文翻譯 I第08週：新聞英文翻譯II第09週：小考第10週：期中考第11週：同位語 I第12週：同位語 II第13週：同位語 III第14週：直接和間接引述 I第15週：直接和間接引述 II第16週：直接和間接引述 IIII第17週：小考第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出席率：10%作業：15%新聞翻譯專題：15%小考：20%期中考：20%期末考：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：自編 作者：自編 出版社：自編 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~szhan0409/
E-Mail： szhan0409@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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