| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
四年制2年級 A班
|
| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
|---|
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力 | 教案設計 | | ✔ | | | 課程教授 | ✔ | | | | 第二外語(日文、西班牙文)應用能力 | 國外觀光客接待 | | ✔ | | | 中外語言能力具備 | ✔ | | | | 專業英語(文)理論知識與實務能力 | 國際商務知識瞭解 | ✔ | | |
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
本課程設計以實際國際企業之英文個案作分析討論研究，以英語口頭報告之方式來進行討論，增強同學以英文作商業管理邏輯思考能力，強調以理論為基礎來思考出自看法與意見，以期在未來工作上作出正確的商業決定。另強調以英語直接溝通商業管理問題之能力，強化同學英語溝通及討論之實力。1.加強學生的相關商業及管理之英文理解及表達能力2.加強學生對相關國際企業之英文個案解析能力3.加強學生對相關英語報告表達能力4.加強學生對相關商業與社會之實務連結This course is designed to use the real business cases to analyze, to discuss and to organize the managerial knowledge. We try to build up the English environment to think logically and to express correctly. English presentation and free discussion are our instruments. The focus of this class is to establish the learner"s ability of making the correct and the suitable business decisions.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：Orientation第02週：Pre-test第03週：Incomplete sentences: Word Patterns / Word Choice第04週：Incomplete sentences: Word Patterns / Word Choice第05週：Incomplete sentences: Word Patterns / Word Choice第06週：Text Completion第07週：Text Completion第08週：Text Completion第09週：Mid-semester Exam第10週：Reading Comprehension第11週：Presentation第12週：Reading Comprehension第13週：Reading Comprehension第14週：Presentation第15週：Reading Comprehension第16週：Reading Comprehension第17週：Presentation第18週：Final Exam
|
| 成績及評量方式 |
|
Attendance：10%quiz and Q.&A.：20%Presentation：20%Mid-semester Exam：25%Final Exam：25%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
■全民英檢GEPT■多益TOEIC
|
| 主要教材 |
|
1. 書名：Longman Preparation Series for the TOEIC Test 作者：Lin Lougheed 出版社：Person (教科書)
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tinoliao/
E-Mail： tinoliao@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
|
|