| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力 | 教案設計 | ✔ | | | | 課程教授 | ✔ | | | | 第二外語(日文、西班牙文)應用能力 | 國外觀光客接待 | ✔ | | | | 中外語言能力具備 | ✔ | | | | 專業英語(文)理論知識與實務能力 | 國際商務知識瞭解 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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此課程的目的主要為經由加強英語發音、音調和口語練習來提高學生的英語聽講之能力。聽講課程也加強文法觀念和特定的情境用語，學生將瞭解如何開始、維持和結束英語對話的技巧。1.加強學生的英語聽力理解2.加強進階英語聽力3.訓練進階英語溝通能力4.增強進階英語聽力學習策略之訓練This course is designed to enhance students’ listening and speaking abilities in American English through intensive pronunciation, intonation, and dictation drills. It will also reinforce grammatical structures and specific expressions used in situational contexts. Students will be able to initiate, minimally sustain and close basic task related communications as well as handle simple social situations.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Class Introduction第02週：Unit 1第03週：Unit 1第04週：Unit 2第05週：Unit 2第06週：Unit 3第07週：Unit 3第08週：Midterm Review第09週：Midterm Exam第10週：Unit 4第11週：Unit 4第12週：Unit 5第13週：Unit 5第14週：Unit 6第15週：Unit 6第16週：Final Review第17週：Final Exam第18週：Final Project
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| 成績及評量方式 |
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Class Attitude：20%Final Exam：20%Midterm Exam：20%iLMS Assignments：20%Group Projects：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■多益TOEIC■托福TOEFL■雅思IETLS
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| 主要教材 |
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1. 書名：Q: Skills for Success Level 3 作者：Miles Craven and Kristin D. Sherman 出版社：Oxford University Press ISBN：978-0-19-475612-9 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~gmberr/
E-Mail： gmberr@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第1~2節,地點:G-515;
星期二,第9節,地點:G-515;
星期五,第7節,地點:G-515;
分機:
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