| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 訊息思辨 | ✔ | | | | 傳播理論與實務之認知 | | ✔ | | | 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力 | 企畫案撰寫與執行 | | | ✔ | | 國際視野之多元傳播專業能力 | 語文表達 | | | ✔ | | 廣告全球化環境認知 | | | ✔ |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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媒體產業的發展，常隨著傳播科技的變革、與媒體政策的開放狀況而有所變異。本課程內容將分成兩大部份：一是基本媒體產業市場特性、及相關分析工具之介紹，二是台灣媒體產業市場發展趨勢之分析。1.能熟悉各種媒體之科技與市場特性。2.能運用基本產業分析工具、分析各種媒體的市場變化與趨勢。3.能具備媒體產業分析者的公正客觀的專業態度。4.能了解掌握媒體產業與市場的動態。This course is the introduction of media industry analysis. We will let the students be familiar with media technology and their markets.
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| 每週授課主題 |
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第01週：傳播產業趨勢及就業市場初探第02週：由統計數據分析媒體產業市場變動第03週：分眾不等同小眾第04週：數位特質無限上綱第05週：科技始終來自於人性第06週：Music content provider第07週：Talk show provider第08週：News E化後的質量變第09週：期中考第10週：平面媒體研究第11週：電子媒體研究第12週：戶外媒體研究第13週：MULT-MEDIA第14週：廣告案例研究第15週：整合行銷時代來臨第16週：在Niche Market找到自我勢第17週：影片觀摩第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%隨堂模擬測驗：10%期末考：30%口頭報告：10%技術操作：0%學習態度：10%平時作業及出席：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.自編講義(教科書)2.媒體改革 漫漫長路: 紀錄與反思(1999-2009)(教科書)3.報業還有明天嗎?:美、日、中媒體觀察發展 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jaron_su/
E-Mail： jaron_su@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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