| 學分數 |
1
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修課時數 |
1
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 人文素養 | | ✔ | | | 訊息思辨 | | ✔ | | | 團隊合作與實踐職業倫理之能力 | 人際溝通 | | ✔ | | | 態度呈現 | | ✔ | | | 新聞倫理認知 | | | ✔ |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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以深入淺出的方式介紹本系的課程內容、未來職涯就業規劃並輔導參與博雅教育競賽與建置數位學習歷程檔案。1.能了解本系課程規劃內容與修課要求。2.能清楚未來職涯就業或進修發展方向。3.能了解博雅教育並參與競賽。4.能了解數位歷程檔案的重要性。To help students understand program curriculum and requirements for graduation, instruct them participate in the contests of liberal arts education and engage them create an eportfolio.
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| 每週授課主題 |
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第01週：系上課程規劃介紹/器材室業務說明第02週：課程介紹第03週：博雅教育第04週：圖書導覽第05週：國慶日補假第06週：課程介紹3第07週：數位歷程檔案第08週：課程介紹4第09週：期中考第10週：課程介紹5第11週：課程介紹6第12週：課程介紹7第13週：課程介紹8第14週：課程介紹9第15週：課程介紹10第16週：課程介紹11第17週：數位歷程檔案2第18週：期末檢討
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| 成績及評量方式 |
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期中報告：40%期末成果報告：40%出席與課堂參與：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：LMS數位學習網中的教材 作者：LMS數位學習網中的教材 出版社：LMS數位學習系統 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~meiho/
E-Mail： meiho@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期四,第3~4節,地點:L-747;
星期五,第3~4節,地點:L-747;
分機:4291
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