學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
四年制3年級 A班
|
本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
創意思考與解決問題能力 | 擬定並確認創意策略。 | ✔ | | | 應用美術技巧與創意、設計及開發數位內容。 | ✔ | | | 專業知識與實務執行能力 | 依據策略規劃及執行各類型設計品,並評估其傳達效果。 | ✔ | | |
|
本課程培養學生下列知識: |
經由相關訓練,使同學能自行發掘設計問題及設定設計目標,同時學會運用合適的方法,有效控制整個設計過程與結果,主要目標包括能了解:1.設計方法的基本知識,2.產生創意正確觀念與有效方法,3.篩選方案的方法,4.有效執行及評價設計成果的方法。主要授課主題包括設計方法概說、設計方法實作、創意方法概說、創意方法實作、創意心法。本課程透過教材講授、案例討論來增進學生對設計方法與創意思考的認識,並以主題作業的規劃與發表方式來提昇學生的實作與溝通能力。1.了解方法學及設計方法的基本知識。2.熟練各種創意思考方法與策略3.有效執行及評價設計與創意成果4.盡可能陶鑄創造性人格的身心特質1. Developing the basic knowledge of methodology and design methods.
2. Developing the correct concepts and effective methods of producing ideas.
3. Learning skills of selecting ideas.
4. Learning evaluation and execution.
|
每週授課主題 |
第01週:課程介紹與分組 第02週:什麼是創意?第03週:創意的來源、創意影片欣賞第04週: 創意心法6+1式 第05週:訓練大腦的主要能力第06週:創意訓練第07週:製作蛋型標誌的十種不同的方法第08週:創意砂紙繪畫練習第09週:期中發表第10週:圖解設計思考第11週:設計方法與流程第12週: 創意設計實務演練(一)品牌形象設計的時尚應用第13週: 創意設計實務演練(一)品牌形象設計的時尚應用第14週:創意設計實務演練(二)通用設計的時尚應用第15週:創意設計實務演練(二)通用設計的時尚應用第16週:創意設計實務演練(三)時尚與文化創意第17週:創意設計實務演練(三)時尚與文化創意第18週:期末發表
|
成績及評量方式 |
平時作業及出席:40%學習態度:10%期中發表:20%期末發表:30%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1.配合學生的能力與未來的需求,以自編教材為主(教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: rjrj6717@yahoo.com.tw
Office Hour:
分機:
|
|