| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 創意思考與解決問題能力 | 收集相關資料，分析並且瞭解客戶或市場的需求。 | ✔ | | | | 視覺美感與造形表現能力 | 運用不同媒體的藝術形式與手法，進行創作。 | ✔ | | | | 專案企劃與設計管理能力 | 在發包過程中，運用印刷、施工等基本知識，以勝任相關後製的工作。 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程引導學生學習正確的包裝設計製作概念、包裝結構及材料加工方式，以及各種包裝技法，結合市場行銷分析，綜合包裝視覺設計實務之圖像處理及禮盒結構基礎技術。1.認識與學習包裝設計的基礎理論。2.建立包裝設計之正確觀念與方法。3.暸解並熟悉包裝設計材料和加工方法。4.增進行銷的概念與商品市場分析的能力。5.提升包裝設計之實務設計能力。1. To realy and learn the basic theory of package design
2. To study the correct concept and method of package design
3. To have the practical ability of package design application
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程解說與包裝設計的定義第02週：課堂習作1解說與包裝的產生與發展第03週：包裝的功能第04週：包裝的分類第05週：案例分析1第06週：期中報告解說-客戶說明第07週：包裝設計的基本程序第08週： 綠色包裝與環保第09週：期中報告發表討論第10週：期中報告發表第11週：課堂習作2解說-音樂CD的包裝第12週：案例分析2第13週：品牌定位及方法第14週：消費者定位及方法第15週：包裝設計的印刷與工藝第16週：案例分析3第17週：期末報告討論第18週：期末報告發表
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| 成績及評量方式 |
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課堂習作1：5%期中報告：20%課堂習作2：5%期末報告：20%出席率：30%課堂上參與度：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■視覺傳達設計■新一代設計競賽■包裝設計相關競賽
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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