| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊協調能力 | 將概念視覺化及準備簡報，以溝通設計理念。 | | ✔ | | | 視覺美感與造形表現能力 | 運用不同媒體的藝術形式與手法，進行創作。 | ✔ | | | | 分析圖像、版面及質材、樣式設定，以製作成品。 | ✔ | | | | 運用手繪與電腦等相關技術，呈現作品。 | | ✔ | | | 運用2D或3D技術傳達設計的概念及構想。 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1、了解此領域的源流、精神及目標
2、培養學生對於形狀、色彩、質感、元素組織、造形發想法等之掌握能力
3、透過實際製作作品培養美感及創造能力
1.了解此領域的源流、精神及目標2.培養學生對於形狀、色彩、質感、元素組織、造形發想法等之掌握能力3.透過實際製作作品培養美感及創造能力1.To understand the origin ,spirit and goal of this field.
2.To learn how to deal with from, color, texture, organization , and the method of forms' creativity.
3. To train aesthetic perception and creativity by works.
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| 每週授課主題 |
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第01週： 課程簡介與說明第02週：基本設計概說第03週：美的形式原理(一)第04週：美的形式原理(二 )第05週：綜合練習第06週：設計構成： 點的構成 第07週：點綜合練習第08週：專題製作(一)第09週：期中考第10週：設計構成：線的構成第11週：線綜合練習第12週：設計構成：面的構成第13週：面綜合練習第14週：造形.色彩與肌理第15週：錯視圖形第16週：形態變化第17週：專題製作(一) 第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時出席率：10%平時作業 ：25%學習態度：25%期中作業：20%期末作業：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：基本設計 作者：林品章 出版年(西元)： 出版社：藝術家書名：藝術、設計的平面構成 作者：朝昌直巳 出版年(西元)： 出版社：北星圖書書名：設計原理‧基礎造形理念與創意思考的探索 作者：林崇宏 出版年(西元)： 出版社：全華科技圖書書名：藝術與設計入門 作者：亞倫.派普著/劉繩向.藍曉鹿 譯 出版年(西元)： 出版社：積木文化
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： shuhuihu@yahoo.com
Office Hour：
分機:
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