| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 D班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作態度。 | 人際溝通 | | ✔ | | | 產業趨勢與國際視野洞察能力。 | 企業流程變革管理事務協助與執行 | | ✔ | | | 策略規劃事務協助與執行 | | | ✔ | | 管理問題辨識與分析能力。 | 企業經營診斷協助與執行 | | ✔ | | | 問題解決企劃案擬定協助與執行 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程在介紹管理理論發展與管理功能之內涵，包括管理學派的演進、管理者角色介紹、管理功能之規劃、組織、領導與控制等，搭配分組個案報告，以達到理論與實務之應用。1.了解管理學派之演進和內涵。2.了解管理功能之規劃、組織、領導、控制。3.透過產業實務個案分析，了解企業之管理功能應用。The purpose of this course is to introduce the development of management theories and function of management. The content of this course includes: the history of management theories, function of management (planning, organizing, leadership, and control) and case study. Students have to process the case study in group and analysis for coordinating management theory or chapter for learning practice efficiently.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：組織管理概論[Ch1]第03週：管理思想發展[Ch2]第04週：環境與全球化[Ch3]第05週：規劃與決策[Ch4]第06週：策略管理[Ch5]第07週：組織結構與組織設計[Ch6]第08週：組織行為[Ch7]第09週：期中考第10週：群體、團隊與衝突管理[Ch8]第11週：人力資源管理[Ch9]第12週：領導觀念演進[Ch10]第13週：激勵與溝通[Ch11]第14週：控制與績效管理[Ch12]第15週：組織文化與變革[Ch13]第16週：創新與創業精神[Ch14]第17週：企業倫理與社會責任[Ch15]第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時成績：30%期中考：30%期末考：40%
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| 主要教材 |
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1. 書名：管理學 作者：牛涵錚、姜永淞 出版社：新北市：全華圖書 出版年：2015 版次：第二版 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~mlshyu/
E-Mail： mlshyu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:T2-937;
星期四,第3~4節,地點:T2-937;
分機:4222
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