| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 修習本科目使我具備執行資訊工程實務所需之知識、技術以及使用軟體工具之能力 | 執行資訊工程實務所需之知識、技術之能力。 | ✔ | | | | 修習本科目使我具備設計資訊系統、晶片與整合電路之基礎能力 | 設計資訊系統之能力。 | ✔ | | | | 修習本科目使我具備發掘、分析及處理資訊實務問題之能力 | 發掘、分析之能力。 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要的目的在於探討計算機的結構和功能，課程首先討論計算機組成單元及其運作，接著討論各單元間互連與動作，並透過實例說明。本課程之課程目標為：1.計算機組織與結構概況2.電腦系統3.中央處理單元4.控制單元5.指令系統The goal of this course is to provide the students with a basic knowledge of computer system. The students will realize the following computer system basics after finishing this course: 1. Memory, 2. I/O, 3. CPU, 4. Instruction set, 5. Control unit, 6. Reduced Instruction Set computer.
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| 每週授課主題 |
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第01週：計算機介紹第02週：電腦結構與組織第03週：效能評估第04週：范曼紐機器第05週：連結結構第06週：快取記憶體-1第07週：快取記憶體-2第08週：半導體記憶體第09週：期中考第10週：外部記憶體第11週：I/O模組-1第12週：I/O模組-2第13週：數位邏輯電路第14週：指令集第15週：定址法第16週：指令管線第17週：微程式碼第18週：期未考
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| 成績及評量方式 |
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平時成績：30%期中考：30%期未考：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：Computer organization and architecture 9/e 作者：William Stallings 出版年(西元)： 出版社：高立
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~d9464108/
E-Mail： jjwang@ncut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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