| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 社會工作專業理論知識之瞭解能力 | 社會福利基本認知 | | ✔ | | | 社會工作理論與模式認知 | | ✔ | | | 社會工作專業實務執行能力 | 社會福利行政基本認知 | | ✔ | | | 自主終生學習與創新能力 | 社會工作法律基本認知 | | ✔ | | | 社會工作倫理及社會正義使命認知能力 | 社會保險與救助基本認知 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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課程講解人權與正義概說、弱勢者人權與正義、個人人權與正義、婦女人權與正義、身心障礙者人權與正義、精神病患人權與正義、老人人權與正義、社工專業維護人權之策略
1.了解人權與正義概說2.社工專業維護人權之策略3.弱勢者人權與正義4.個人人權與正義Course Description:human rights and justice 、individual rights and justice 、individual rights and justice 、disadvantaged or vulnerable groups rights and justice、children's rights and justice (1)children's rights and justice、 children's rights and justice 、 declaration rights and justice
mental illness rights and justice、older person rights and justice、human rights and social work
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程講解與評量說明第02週：人權與正義概說第03週：個人人權與正義（一）第04週：個人人權與正義（二）第05週：弱勢者人權與正義第06週：兒童人權與正義（一）第07週：兒童人權與正義（二）第08週：少年人權與正義第09週：期中考第10週：婦女人權與正義第11週：身心障礙者人權與正義第12週：精神病患人權與正義第13週：老人人權與正義第14週：社工專業維護人權之策略第15週：分組報告與演練（一）第16週：分組報告與演練（二）第17週：分組報告與演練（三）第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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案例分析報告：30%期中考：30%平時作業及出席：10%期末考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：弱勢者人權與社會工作 作者：蘇景輝 出版社：巨流 ISBN：978-957-732-351-1 出版年：2010 版次：初版 (教科書)
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| 建議先修課程 |
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1.法學緒論、憲法、行政法等法律相關課程
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~pw77172/
E-Mail： pw77172@mail2000.com.tw
Office Hour：
分機:
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