| 當期課號 |
2513
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中文科名 |
自我探索與社會工作生涯
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| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 社會工作專業理論知識之瞭解能力 | 社會福利基本認知 | | | ✔ | | 社會工作理論與模式認知 | | | ✔ | | 溝通協調與團隊工作能力 | 社會個案工作基本認知 | | ✔ | | | 諮商理論與技巧基本認知 | | | ✔ |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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自我探索與社會工作生涯是社會工作系的入門學科，協助學生探索個人的價值觀和人生哲學，並試探個人是否適合在社會工作專業領域中發展個人生涯。協助個人從不同向度探索自我，以達到瞭解自我、接納自我、肯定自我；以及認識社會工作專業生涯並提升專業敏感度、專業認同與自我生涯規劃相關知能並試探個人特質、性向、能力與助人專業工作的適配性。1.學習自我探索的理論與方法2.理解生涯規劃的相關知識及方法3.對社會工作服務領域、專業分工有初步的初步認識4.試探個人特質、性向、能力與助人專業工作的適配性The one thing we assume we know the most about is ourselves. We may know who we"d like other people to think we are, who others have told us we should be, or who we"re afraid we"ll become.? But do we actually know who we are?? No.? Modern psychology tells us we do not.? It is, in fact, the area of our greatest and most complete ignorance. This course will employ dreams, psychological theories, meditations, body techniques, and class discussion to enable students to explore their own unconscious mind and facilitate their abilities of self-understanding and problem solving.
The aim of this course is to introduce the basic factors of career, various of career, to realize the philosophy of life and vocation. Furthermore, assist student to adopt personal ability and value to develop the individual career map, otherwise the career of social work will be emphasized.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程導論&生涯理念風格第02週：自我探索(一)梳理高峰經驗第03週：自我探索(二)發掘志趣熱情第04週：自我探索(三)掌握才幹資產第05週：自我探索(四)開創未來工作第06週：自我探索(五)檢視今日學習第07週：職場參訪體驗第08週：職涯探索(一)職業視窗六宮格第09週：期中考第10週：職涯探索(二)職涯焦點人物誌第11週：職涯探索(三)職場停看聽第12週：學涯發展(一)多元經驗第13週：學涯發展(二)看見變化的樣子第14週：學涯發展(三)學用關係與學習策略第15週：生涯籌劃(一)剪輯理想生涯第16週：生涯籌劃(二)勾畫圓夢計畫第17週：回顧展望-展開未來行動/學習心得分享第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出席及隨堂參與：10%期中考：30%期末考：30%期中考報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.大專校院生涯輔導工作參考手冊(iLMS數位學習系統)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~fhchen/
E-Mail： fhchen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:G-313;
星期四,第1~2節,地點:G-313;
分機:7691、4311
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