| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 理解嬰幼兒教保專業知識之能力 | 理解嬰幼兒發展理論，並能靈活運用於實務工作。 | ✔ | | | | 實踐嬰幼兒教保專業倫理之能力 | 能對嬰幼兒的身心需求有高度的敏感度。 | ✔ | | | | 能凝聚幼托機構、家庭和社區對嬰幼兒的共識，營造嬰幼兒良好的成長環境。 | ✔ | | | | 具備獨立思考及自我學習之能力 | 面對議題具備客觀分析與理解之能力。 | | ✔ | | | 因應與時俱進的環境需求，不斷充實各種知能，建立終身學習觀念。 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程透過實際的參觀、課堂上的討論及心得分享，幫助同學充實幼教知識，熟悉職場上所需之技能，體認專業職責與倫理、啟發專業志趣1.了解幼兒保育系安排之實習課程（參觀、見習、實習）。2.認識各類型幼兒保育相關機構及工作現況，增廣見聞。3.印證所學，在課本學理學習外，增加實務經驗，以補課本的不足。4.初步認識教保相關機構與其內涵。5.觀察幼兒學習活動與環境、了解教保人員工作內容。6.培養從事幼兒保育實務工作之志趣。The course helps students enrich their knowledge about early childhood education, sharpen their skills in early child care, and cultivate their professionalism and ethics as a professional in early childhood education, through visits to early childhood education and care programs, group discussion, and experience sharing.
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| 每週授課主題 |
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第01週：9/10 實習課大綱介紹第02週：9/17報告第03週：9/24種子幼兒園參訪第04週：10/1停課第05週：10/8 早稻田幼兒園參訪第06週：10/15 U BABY 參訪第07週：10/22報告第08週：10/29 車籠埔幼兒園參訪第09週：11/5 期中考週第10週：11/12 耶思托嬰中心講座第11週：11/19停課第12週：11/26幼兒園見習(一)第13週：12/3幼兒園見習(二)第14週：12/10畢業學姊專題講座第15週：12/17停課第16週：12/24期末報告(一)第17週：12/31期末報告(二)第18週：停課
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| 成績及評量方式 |
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出缺席與學習態度：30%平時作業(心得回饋)：20%期末報告：30%期末書面報告：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~mkshin/
E-Mail： mkshin@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期四,第5~6節,地點:G-413.1;
星期五,第7~8節,地點:G-413.1;
分機:4817
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