| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力 | 國際禮儀訓練 | ✔ | | | | 第二外語(日文、西班牙文)應用能力 | 國外觀光客接待 | ✔ | | | | 中外語言能力具備 | ✔ | | | | 專業英語(文)理論知識與實務能力 | 國際商務知識瞭解 | | ✔ | | | 專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力 | 職場工作態度和素養 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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此課程的學習目標為幫助學生將英文學習與自己的休閒生活結合。課程內容包括：(一) 對台灣各種休閒產業的介紹；(二) 相關英文專有名詞；(三) 英美休閒文化的介紹。學生透過觀察與小組討論，發現英美休閒文化與台灣的休閒文化的異同，學習尊重不同的休閒文化，亦培養學生安排自己的休閒生活，達到英文融入生活的學習。1.Planning a trip abroad (Itinerary, budget)2.Travel logistics (check-in, visas, customs, immigration)3.Transportation (taxi, rental cars, bus, train, subway)4.Accommodations (hotels, hostels, bed & breakfast, host families)5.Dining & Restaurants6.Culture & EntertainmentThe goal of this course is to help students incorporate English learning into their leisure lives. The course includes (1) the introduction of leisure business in Taiwan (2) English terminology in leisure business (3) leisure cultures and English in America. The differences between American and Taiwan leisure cultures will be discovered by students themselves through observation and group discussion. Besides, students will be encouraged to respect different leisure cultures and learn how to arrange their own leisure lives.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Class Introduction第02週：Unit 1第03週：Unit 2第04週：Unit 3第05週：Unit 4第06週：Unit 5第07週：Unit 6第08週：Midterm Review第09週：Midterm Exam第10週：Unit 7第11週：Unit 8第12週：Unit 9第13週：Unit 10第14週：Unit 11第15週：Unit 12第16週：Final Review第17週：Final Exam第18週：Final Project
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| 成績及評量方式 |
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Class Attitude：20%Final Exam：20%Midterm Exam：20%iLMS Assignments：20%Final Project：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：On the Road: Tourism English for Travelers 作者：Andrew Crosthwaite 出版社：Cengage Learning ISBN：978-986-5840-33-4 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~gmberr/
E-Mail： gmberr@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第1~2節,地點:G-515;
星期二,第9節,地點:G-515;
星期五,第7節,地點:G-515;
分機:
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