學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
專業英語(文)聽說讀寫能力 | 教案設計 | | ✔ | | 課程教授 | | ✔ | | 第二外語(日文、西班牙文)應用能力 | 中外語言能力具備 | ✔ | | | 專業英語(文)理論知識與實務能力 | 教具設計與製作 | | ✔ | | 專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力 | 班級經營 | | | ✔ |
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本課程培養學生下列知識: |
協助學生瞭解英文文法,句子組成與正確的句子結構。同時研讀進階程度的、和文法及修辭相關的讀物及作品,並研習討論重要的文法及修辭議題與不同語言間文字句法的差異:1.了解一般文法的基礎概念2.學習、理解正確句子結構與分析方法3.內化語法,正確使用英(語)文,達到溝通目的The aim of this course is to acquaint the students with the basics of English grammar, specifically its structure. Structural analysis will be covered, and it is hoped that through basic English grammar analysis the students will internalize the rules and put them into everyday use.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:The present第03週:The past第04週:Future forms第05週:The present perfect第06週:The present perfect continuous第07週:The past perfect and the past perfect continuous第08週:Modals of possibility第09週:期中考第10週:Past modals第11週:Passive sentences I第12週:Passive sentences II第13週:Contrasting gerunds and infinitives第14週:Indefinite and definite articles第15週:Relative clauses I第16週:Relative clauses II第17週:Conditionals第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:20%期末考:20%小考:50%上課參與及出席:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 書名:Grammar Sense 4 作者:Bland, S. K. 出版社:Oxford (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hthsu/
E-Mail: hthsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~X節,地點:L-711; 星期四,第5~X節,地點:L-711; 分機:4692
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