學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
專業英語(文)聽說讀寫能力 | 教案設計 | ✔ | | | 課程教授 | ✔ | | | 第二外語(日文、西班牙文)應用能力 | 國外觀光客接待 | ✔ | | | 中外語言能力具備 | ✔ | | | 專業英語(文)理論知識與實務能力 | 國際商務知識瞭解 | ✔ | | |
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本課程培養學生下列知識: |
此課程的目的主要在於幫助學生使用不同的策略,來發展基本的英語聽講能力。學生需要去做預測、推論、寫大綱、做筆記,並由語音的線索中找出重要的訊息。學生將運用這些策略來參與各種聽講練習與討論。1.加強學生的英語學習及理解2.加強學生英文基礎應用的能力3.訓練學生基礎英文溝通能力4.增強基礎英文聽力學習策略之訓練This course is designed to develop students" general listening comprehension and oral skills through a variety of strategies. Students will be asked to make predictions, draw inferences, outline, take notes, and listen for phonological clues that signal important information. Students will apply these strategies to a great variety of recorded English and discussions.
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每週授課主題 |
第01週:Preparation Weeks 第02週:Unit 1 第03週:Unit 1 第04週:Unit 1 第05週:Unit 1 第06週:Unit 2 第07週:Unit 2 第08週:Unit 2 第09週:Midterm exam 第10週:Unit 3第11週:Unit 3第12週:Unit 3 第13週:Unit 3 第14週:Unit 4 第15週:Unit 4 第16週:Unit 4 第17週:Unit 4 第18週:Final exam
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:30%平時成績:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■全民英檢GEPT■多益TOEIC■托福TOEFL■雅思IETLS
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主要教材 |
1. 書名:Interactions Access 作者:John Richards 出版社:Cranes (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:
E-Mail:
Office Hour:
分機:
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