學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 美感經驗的養成 | | ✔ | | 團隊合作與實踐職業倫理之能力 | 態度呈現 | | ✔ | | 國際視野之多元傳播專業能力 | 了解影像的多元涵義 | ✔ | | | 電腦軟體操作與應用 | ✔ | | |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程設立的目的在使最新數位化剪輯的過程夠取代傳統影視剪輯過程,課程內容包括了使學生了解數位化剪輯的過程及現今應用的非線性剪輯概念,具備操作數位剪輯相關器材軟體的能力,具備數位影音剪輯創作之專業態度,和了解傳統的影視剪輯原理以便在銜接新的數位化剪輯的方式。1.使學生了解影視數位化剪輯的過程及現今應用的非線性剪輯概念。2.能具備操作數位化剪輯相關器材軟体能力。3.能具備數位影音剪輯創作之專業態度。4.能了解傳統的影視剪輯原理。 This course will focus on digital editing processes and non-linear editing practices. There will be an introduction to digital editing equipment and software. Students will learn and practice editing projects using non-linear editing software. We will also discuss editing theory, aesthetics, and history.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:Premiere Pro 功能介紹、視訊剪輯流程、操作介面、自訂工作環境第03週: 專案設定、視訊音訊設定、擷取設定、檔案儲存設定,影片匯出第04週:剪接工具的運用、關鍵影格的編輯第05週:剪接原理與示範:跳接,抽格,畫面閃爍、改變影片轉速第06週:剪接原理與示範:動作連續剪輯,製照畫面方向性衝突、畫面重疊、連續短鏡頭第07週:音樂錄像中如何運用鏡頭運動來表現韻律第08週:音樂錄像中如何運用動作來表現畫面動感第09週:快節奏MV剪輯作品發表(個人作業)第10週: Motion 動畫 動態文字、路徑文字、文字樣式、捲動文字第11週:特效運用,調色,白平衡、形變,藍幕影像去背第12週:外掛特效運用,RedGiant第13週:音樂錄像中的美術設計、轉場設計第14週:音樂錄像中的動畫運用、電腦特效第15週:音樂錄像中如何挑動觀眾的情緒、實驗的精神與搞怪的創意第16週:期末作業提案與討論第17週:期末作業提案與討論第18週:期末MV發表
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:40%平時作業及出席:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 書名:跟Adobe徹底研究:Adobe Premiere Pro CC 作者: MAXIM JAGO 出版社:上奇資訊 ISBN:9789863753315 出版年:2015/05/28 版次:初版 (教科書)
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參考資料 |
書名: 作者: 出版年(西元): 出版社:
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~feng.jimmy/
E-Mail: feng.jimmy@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:7835
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