| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 訊息思辨 | | ✔ | | | 人文素養 | ✔ | | | | 美感經驗的養成 | | ✔ | | | 國際視野之多元傳播專業能力 | 語文表達 | ✔ | | | | 了解影像的多元涵義 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程將逐步引導同學了解電影作為二十世紀後之新興藝術的全貌，在課程中將針對電影的特質逐周介紹構成電影無論在技術及形式上的基本元素，透過即席分析電影及對談的方式讓同學主動性的建立一套閱讀電影的方法。1.了解電影美學相關知識。2.具備對影像的解讀能力。3.培養自我學習的態度。4.訓練口語表達能力。This course introduces students the aesthetics of film art and teaches students a method to criticize films.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明與課程須知第02週：電影形式與內容—表現與詮釋第03週：電影敘事與風格第04週：《大國民》中的電影風格第05週：寫實主義電影與左派思維第06週：古典主義電影美學第07週：形式主義電影風格第08週：團體報告I：電影導演專題報告第09週：團體報告II：電影導演專題報告第10週：影像美學分析：攝影、構圖與燈光第11週：電影場景、空間與場面調度第12週：討論與評論I：台灣主流電影第13週：電影美術設計與聲音第14週：蒙太奇美學與剪接藝術第15週：討論與評論II：學生電影與獨立製片第16週：文化研究與電影社會實踐第17週：好萊塢與類型電影第18週：期末報告繳交
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| 成績及評量方式 |
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平時表現與出席率：30%期中提案報告：30%期末成果展現：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：電影藝術：形式與風格 作者： David Bordwell、Kristin Thompson 出版社：美商麥格羅‧希爾 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：認識電影（最新修訂第十版） 作者：LOUIS GIANNETTI 出版年(西元)： 出版社：遠流書名：認識電影（最新修訂第十版） 作者：LOUIS GIANNETTI 出版年(西元)： 出版社：遠流
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~siya24/
E-Mail： siya24@gmail.com
Office Hour：
分機:
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