學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 訊息思辨 | | ✔ | | 人文素養 | ✔ | | | 國際視野之多元傳播專業能力 | 語文表達 | | ✔ | | 了解影像的多元涵義 | ✔ | | |
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本課程培養學生下列知識: |
探討中西文化差異下審美觀和藝術創作的方式之不同。 透過中西方美學理論探討美感經驗、美的起源與美的形式。
西方美學方面:研究黑格爾美學論、梅洛龐蒂美學論、古典藝術、浪漫
藝術與象徵藝術等等。
中國美學方面:從文學或其它不同的領域中來了解美的起源,舉儒道佛等
中國哲學文獻中對美的體驗來解釋。
1.了解美學概念史的歷史分期。2.具備美感經驗並將其運用於影視美術設計。3. 美感經驗的養成。4.回歸生活美學的內涵。Introduction to Chinese and Occidental aesthetics Discuss experience, essence and style of aesthetics.Study theory of Hegel, Merleau-Ponty, Classical Art, Romantic Art and Symbolic Art. Understand aesthetics derived from Confucianism, Taoism and Buddhism, as well as from general literature and various disciplines of fine arts.
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每週授課主題 |
第01週:本學期上課內容介紹第02週:美學的形成第03週:美學的範圍與特質第04週:審美對象(一)-美的本質與特性(美的本質與型式)第05週:審美對象(二)-美的本質與特性(現實美與藝術美)第06週:審美對象(三)-美的本質與特性(美,丑,崇高,荒誕,喜劇,悲劇)第07週:審美意識(一)-就是美感(審美的本質與特性)第08週:期中考第09週:審美意識(二)-就是美感(審美的過程) 第10週:審美意識(三)-就是美感(審美的感受)第11週:藝術創作(一)-(藝術創作的審美本質)第12週:藝術創作(二)-(實踐的藝術-談再現和表現)第13週:藝術創作(三)-(中國藝術的內涵)第14週:藝術創作(四)-(西方藝術的內涵-古典主義,現實主義,浪漫 主義,現代主義與後現代主義的思想分析)第15週:同學上台報告第16週:同學上台報告第17週:同學上台報告-同學上台報告第18週:期末考-同學上台報告
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成績及評量方式 |
出席及學習態度:30%期中考-申論題:30%期末考-上台報告和報告:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 書名:美學基本原理(第三版) 作者:劉叔成,夏之放,樓昔勇 出版社:上海人民出版社 (教科書)2. 書名:美學概論 作者:周來祥,周紀文 出版社:文津出版 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~nhlu/
E-Mail: nhlu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:R-220; 星期四,第5~6節,地點:R-220; 分機:4410
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