| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 人文美學與環境知識應用能力 | 人文美學認知與應用 | ✔ | | | | 環境議題分析及解決能力 | 策略分析與方案研擬 | ✔ | | | | 景觀建築與都市設計能力 | 研擬設計方案 | ✔ | | | | 實務操作與團隊合作能力 | 跨專業之溝通整合能力 | ✔ | | | | 自主學習及國際思潮掌握能力 | 個案分析與國際交流 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程將針對：都市更新、生態城市、永續城市、智慧城市、文化藝術之都等，重大都市發展議題，以國際重要城市為案例，進行議題個案分析，增進學生國際視野，了解國際重要都市發展趨勢與潮流，與世界接軌，並培養學生問題研究與問題解決能力，累積未來職場多元知能。1.都市更新議題，國際都市案例分析2.生態城市議題，國際都市案例分析3.永續發展議題，國際都市案例分析4.智慧城市議題，國際都市案例分析5.文化藝術議題，國際都市案例分析This course will focus on the key issues in urban development such as urban renewal, eco-cities, sustainable cities, smart cities, cities of culture and arts. This course will enhance students’ understanding of international urban development trends and styles and improve students’ abilities of problem-solving and decision-making for their future career.
The methods of study include lectures, case studies and presentations.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明。案例分析 (Case study) 簡介第02週：關鍵議題一：都市更新國際城市案例研討第03週：案例分析一：都市更新國際城市案例研討第04週：案例分析一：都市更新國際城市案例研討分組報告(一)第05週：關鍵議題二：生態城市國際案例研討第06週：案例分析二：生態城市國際案例研討第07週：案例分析二：生態城市國際案例研討分組報告(二)第08週：關鍵議題三：永續城市國際案例研討第09週：案例分析三：永續城市國際案例研討第10週：案例分析三：永續城市國際案例研討分組報告(三)第11週：關鍵議題四：智慧城市與卓越建設國際案例研討第12週：案例分析四：智慧城市與卓越建設國際案例研討第13週：案例分析四：智慧城市與卓越建設國際案例研討分組報告(四)第14週：關鍵議題五：文化藝術建設國際城市案例研討第15週：案例分析五：文化藝術建設國際城市案例研討第16週：案例分析五：文化藝術建設國際城市案例研討分組報告(五)第17週：都市案例綜合研討第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出席及上課參與學習情形：30%課程心得報告：30%隨堂作業：20%期末考：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：都市再生的20個故事 作者：林崇傑 出版年(西元)： 出版社：台北市都市更新處
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~khmu888/
E-Mail： khmu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:D-709;
星期四,第5~6節,地點:D-709;
分機:
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