| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 人文美學與環境知識應用能力 | 環境知識學習與應用 | | ✔ | | | 人文美學認知與應用 | | ✔ | | | 環境議題分析及解決能力 | 研擬環境課題及對策 | | ✔ | | | 策略分析與方案研擬 | | ✔ | | | 自主學習及國際思潮掌握能力 | 個案分析與國際交流 | | ✔ | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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都市研究(urban studies)是一跨學門的研究領域，本課程將著重以歷史研究角度，學習都市發展的理論思潮及脈絡發展，進以揭示都市發展過程中，城市的環境、經濟、社會等關係。1.熟悉都市發展的起源2.瞭解都市形成的方法3.熟悉都市發展分期與類型4.熟悉都市規劃方法的選擇5.瞭解產業空間活化對都市發展之影響urban studies is an interdisciplinary field of study, the angle of the course of historical research, learning the theory of urban development and the context of the development of thought in order to reveal the process of urban development, urban environmental, economic, and social relations.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程綱要說明第02週：總論--都市規劃發展思潮演進 第03週：台灣都市發展第04週：分組討論一 第05週：分組討論二第06週：都市美化運動/田園城市/市政績效運動/都市機能第07週：期中報告一第08週：期中報告二第09週：都市更新/區域發展第10週：計量方法與模式/環境規劃理論第11週：分組討論三第12週：分組討論四第13週：都市成長管理/環境生態規劃第14週：社區營造/文化導向城市更新第15週：創意城市/永續城市第16週：台北URS 計畫第17週：期末報告一第18週：期末報告二
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：台灣的都市計劃 作者：張景森 出版社：明田出版社 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：遇見都市 理論與經驗 作者：王志弘 譯 出版年(西元)： 出版社：群學出版社
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:D-606.2;
分機:
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